Lärare i anpassad skola - Lediga jobb

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Skolan är en F-9-skola under uppbyggnad, med en planerad kapacitet på ca 700 elever. Inför läsåret 24/25 flyttade vi till helt nya lokaler och bytte namn till Hästhagsskolan. Skolan är belägen i Farsta, i direkt närhet till centrum, kommunikationer och grönområden.

Vi samarbetar med övriga skolor i Farsta, för en likvärdig utbildning i en trygg miljö. Vi vill att vår skola ska vara det bästa och naturliga valet för alla barn och unga som bor i vårt närområde och den bästa skolan för alla elever som går här!

Vi söker kompetent, engagerad och kreativ personal som vill vara med att bygga denna skola tillsammans med oss! Kanske vill du vara med på denna resa?

Vi erbjuder

Du får möjlighet att arbeta på en skola med helt nya lokaler och kommer till en personalgrupp med ett gott arbetsklimat och en stark vilja att samarbeta för att uppnå gemensamma mål.

Din roll

Vi söker nu en engagerad specialpedagog eller speciallärare som vill vara med om att fortsätta bygga upp vår skola. För oss är det självklart att vi arbetar tillsammans i team och det är särskilt viktigt när verksamheten etableras och utvecklas.

Vi söker nu en person till vårt högstadium som gillar att vara drivande och delaktig i att forma innehåll och skapa rutiner och strukturer.

Vi söker dig som har starkt engagemang för inkludering och intresse för att tillsammans med pedagogerna skapa de bästa förutsättningarna för våra elever. Som specialpedagog/speciallärare så handleder du och håller i utbildningsinsatser i ditt arbetslag eller tillsammans med specialpedagogiska teamet för hela skolan. Som specialpedagog/speciallärare är du flexibel och har goda kunskaper i att anpassa undervisningen utifrån varje elevs unika förutsättningar och ser skolutveckling som en naturlig del av ditt uppdrag.

Du har en positiv grundinställning och därmed förmåga att visa elever och kollegor möjligheter och lösningar. Vi uppskattar också din förmåga att skapa och underhålla goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare och kollegor.

Den aktuella tjänsten omfattar specialundervisning på högstadiet. Utöver det innehåller tjänsten utredning, planering, uppföljning och dokumentation av specialpedagogiska insatser. I uppdraget ingår också att handleda och vägleda lärare. Tjänsten är delvis kopplad till skolans lärstudio, med samarbete med lärare där samt med skolans socialpedagoger. Du är också en del av skolans elevhälsoteam.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som

* har kunskaper i specialpedagogiska arbetssätt och hjälpmedel.

* har kunskaper i att utreda, planera, genomföra, utvärdera, följa upp och dokumentera specialpedagogiska insatser – inkl undervisning

* har kunskaper i att handleda och vägleda lärare kring elever med stödbehov

* har kunskaper om funktionsnedsättningar och dess konsekvenser för elever i skolkontexten

* har förmåga att skapa och bibehålla tillitsfulla relationer med elever.

* har förmåga att kommunicera, samarbeta och samverka med övriga professioner inom skolan

* har förmåga att kommunicera, samarbeta och samverka med vårdnadshavare och andra externa aktörer

* har förmåga att ta initiativ och agera självständigt utifrån dokumenterade behov.

* i sitt arbete kan bidra till att ett elevhälsoperspektiv genomsyrar all verksamhet på skolan

Det är en fördel om du har ämneskompetens i matematik då det är ett av skolans utvecklingsområden.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Ref: 20261551

Arbetsuppgifter

Till hösten startar grundskoleförvaltningen en mobil akutskola och vi söker nu två medarbetare till denna verksamhet.

En mobil akutskola arbetar tillfälligt med elever i åk 4-6 som behöver insatser och stöd utifrån disciplinära åtgärder. Insatserna pågår under fyra veckor inom ordinarie skolans organisation. Mobila akutskolan ska därför kunna erbjuda stöd och handledning i elevens ordinarie sammanhang samt möjlighet till, vid enskilda fall, tillfällig placering utanför elevens egen skolenhet. Mobil akutskola kan bli aktuellt om en elev vid upprepade tillfällen stört ordningen, uppträder mycket olämpligt eller om eleven gjort sig skyldig till en allvarligare förseelse, och där andra ingripande åtgärder inom ordinarie skola inte är tillräckliga eller möjliga, för att tillförsäkra andra elevers trygghet och studiero. Den mobila akutskolan kommer organisatoriskt att ligga under Rörsjöskolan och kommer att ha nära samarbete med akutskolona som finns på Mellersta Förstadsskolan/Kungsgatan och Fågelbackskolan/Gamla väster.

Vi söker nu två speciallärare med en samlad bred ämneskompetens i skolans teoretiska ämnen (matematik, svenska, svenska som andra språk, engelska, so och no) som vill starta upp och bedriva skolverksamhet för nämnd målgrupp i enlighet med skollag och läroplan. Utbildning i enlighet med läroplanens inledande kapitel och undervisning i enlighet med kursplanerna är i fokus men du förväntas också ha ett helhetsperspektiv på eleven och elevens hela skoldag.

Din främsta uppgift är att tillsammans med din kollega och i samverkan med elevernas hemskolor bedriva undervisning för elever som tillfälligt har insats inom ramen för mobil akutskola. Du planerar, genomför, dokumenterar och utvärderar undervisningen enligt gällande styrdokument och i tätt samarbete med elevens ordinarie skola. Du kommer också samverka med andra aktörer som finns runt eleven, t ex vårdnadshavare, BUP, polis och socialtjänst. I all samverkan behöver du säkerställa och värna skolans uppdrag och samtidigt bevaka elevens rätt till utbildning och hens förutsättningar för detta

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad lärare samt legitimerad speciallärare med behörighet att undervisa i flera teoretiska ämnen mot åk. 4-6. Du behöver vara intresserad av att arbeta med elever med stora utmaningar under en begränsad period samt ha erfarenhet av att framgångsrikt ha arbetat med elever i åk 4-6 som är i behov av särskilt stöd i undervisningen. För uppdraget krävs kartläggningskompetens.

Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och god lärmiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg.  Du kan uttrycka dig väl på svenska i både tal och skrift.

Uppdraget kräver ett flexibelt förhållningssätt, initiativrikedom, god samarbetsförmåga samt en positiv elevsyn. Vi söker medarbetare som är drivande, har tydliga förväntningar på eleverna och har en förmåga att anpassa undervisningen så att alla elever når resultat. Du har också förmåga att på ett professionellt sätt återkoppla resultat till berörda så att stöd kan omsättas i praktiken. Du är positiv och bygger tillitsfulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

Du är kommunikativt skicklig och kan anpassa din kommunikation efter målgrupp. Du är en trygg och tydlig ledare och har förmåga att se hela eleven. I ditt arbete är du dessutom kreativ, utvecklingsorienterad och lösningsfokuserad. Du kan planera ditt arbete utifrån att arbetsbelastningen varierar under läsåret och har en förmåga att hantera mer stressiga perioder. Du behöver kunna arbeta både självständigt och tillsammans med andra och du förväntas ha en hög grad av ansvarstagande.

Om arbetsplatsen

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! 

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb

Information om tjänsten

Anställningsform: Tillsvidare 

Omfattning: Heltid

Antal tjänster: 2

Tillträde: hösten 2026, under förutsättning att sökta medel beviljas

Övrigt

Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Skolan är en F-9-skola under uppbyggnad, med en planerad kapacitet på ca 700 elever. Inför läsåret 24/25 flyttade vi till helt nya lokaler och bytte namn till Hästhagsskolan. Skolan är belägen i Farsta, i direkt närhet till centrum, kommunikationer och grönområden.

Vi samarbetar med övriga skolor i Farsta, för en likvärdig utbildning i en trygg miljö. Vi vill att vår skola ska vara det bästa och naturliga valet för alla barn och unga som bor i vårt närområde och den bästa skolan för alla elever som går här!

Vi söker kompetent, engagerad och kreativ personal som vill vara med att bygga denna skola tillsammans med oss! Kanske vill du vara med på denna resa?

Vi erbjuder

Du får möjlighet att arbeta på en skola med helt nya lokaler och kommer till en personalgrupp med ett gott arbetsklimat och en stark vilja att samarbeta för att uppnå gemensamma mål.

Din roll

Vi söker nu en engagerad specialpedagog eller speciallärare som vill vara med om att fortsätta bygga upp vår skola. För oss är det självklart att vi arbetar tillsammans i team och det är särskilt viktigt när verksamheten etableras och utvecklas.

Vi söker nu en person till vårt högstadium som gillar att vara drivande och delaktig i att forma innehåll och skapa rutiner och strukturer.

Vi söker dig som har starkt engagemang för inkludering och intresse för att tillsammans med pedagogerna skapa de bästa förutsättningarna för våra elever. Som specialpedagog/speciallärare så handleder du och håller i utbildningsinsatser i ditt arbetslag eller tillsammans med specialpedagogiska teamet för hela skolan. Som specialpedagog/speciallärare är du flexibel och har goda kunskaper i att anpassa undervisningen utifrån varje elevs unika förutsättningar och ser skolutveckling som en naturlig del av ditt uppdrag.

Du har en positiv grundinställning och därmed förmåga att visa elever och kollegor möjligheter och lösningar. Vi uppskattar också din förmåga att skapa och underhålla goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare och kollegor.

Den aktuella tjänsten omfattar specialundervisning på högstadiet. Utöver det innehåller tjänsten utredning, planering, uppföljning och dokumentation av specialpedagogiska insatser. I uppdraget ingår också att handleda och vägleda lärare. Tjänsten är delvis kopplad till skolans lärstudio, med samarbete med lärare där samt med skolans socialpedagoger. Du är också en del av skolans elevhälsoteam.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som

* har kunskaper i specialpedagogiska arbetssätt och hjälpmedel.

* har kunskaper i att utreda, planera, genomföra, utvärdera, följa upp och dokumentera specialpedagogiska insatser – inkl undervisning

* har kunskaper i att handleda och vägleda lärare kring elever med stödbehov

* har kunskaper om funktionsnedsättningar och dess konsekvenser för elever i skolkontexten

* har förmåga att skapa och bibehålla tillitsfulla relationer med elever.

* har förmåga att kommunicera, samarbeta och samverka med övriga professioner inom skolan

* har förmåga att kommunicera, samarbeta och samverka med vårdnadshavare och andra externa aktörer

* har förmåga att ta initiativ och agera självständigt utifrån dokumenterade behov.

* i sitt arbete kan bidra till att ett elevhälsoperspektiv genomsyrar all verksamhet på skolan

Det är en fördel om du har ämneskompetens i matematik då det är ett av skolans utvecklingsområden.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Ref: 20261551

Arbetsuppgifter

Till hösten startar grundskoleförvaltningen en mobil akutskola och vi söker nu två medarbetare till denna verksamhet.

En mobil akutskola arbetar tillfälligt med elever i åk 4-6 som behöver insatser och stöd utifrån disciplinära åtgärder. Insatserna pågår under fyra veckor inom ordinarie skolans organisation. Mobila akutskolan ska därför kunna erbjuda stöd och handledning i elevens ordinarie sammanhang samt möjlighet till, vid enskilda fall, tillfällig placering utanför elevens egen skolenhet. Mobil akutskola kan bli aktuellt om en elev vid upprepade tillfällen stört ordningen, uppträder mycket olämpligt eller om eleven gjort sig skyldig till en allvarligare förseelse, och där andra ingripande åtgärder inom ordinarie skola inte är tillräckliga eller möjliga, för att tillförsäkra andra elevers trygghet och studiero. Den mobila akutskolan kommer organisatoriskt att ligga under Rörsjöskolan och kommer att ha nära samarbete med akutskolona som finns på Mellersta Förstadsskolan/Kungsgatan och Fågelbackskolan/Gamla väster.

Vi söker nu två speciallärare med en samlad bred ämneskompetens i skolans teoretiska ämnen (matematik, svenska, svenska som andra språk, engelska, so och no) som vill starta upp och bedriva skolverksamhet för nämnd målgrupp i enlighet med skollag och läroplan. Utbildning i enlighet med läroplanens inledande kapitel och undervisning i enlighet med kursplanerna är i fokus men du förväntas också ha ett helhetsperspektiv på eleven och elevens hela skoldag.

Din främsta uppgift är att tillsammans med din kollega och i samverkan med elevernas hemskolor bedriva undervisning för elever som tillfälligt har insats inom ramen för mobil akutskola. Du planerar, genomför, dokumenterar och utvärderar undervisningen enligt gällande styrdokument och i tätt samarbete med elevens ordinarie skola. Du kommer också samverka med andra aktörer som finns runt eleven, t ex vårdnadshavare, BUP, polis och socialtjänst. I all samverkan behöver du säkerställa och värna skolans uppdrag och samtidigt bevaka elevens rätt till utbildning och hens förutsättningar för detta

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad lärare samt legitimerad speciallärare med behörighet att undervisa i flera teoretiska ämnen mot åk. 4-6. Du behöver vara intresserad av att arbeta med elever med stora utmaningar under en begränsad period samt ha erfarenhet av att framgångsrikt ha arbetat med elever i åk 4-6 som är i behov av särskilt stöd i undervisningen. För uppdraget krävs kartläggningskompetens.

Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och god lärmiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg.  Du kan uttrycka dig väl på svenska i både tal och skrift.

Uppdraget kräver ett flexibelt förhållningssätt, initiativrikedom, god samarbetsförmåga samt en positiv elevsyn. Vi söker medarbetare som är drivande, har tydliga förväntningar på eleverna och har en förmåga att anpassa undervisningen så att alla elever når resultat. Du har också förmåga att på ett professionellt sätt återkoppla resultat till berörda så att stöd kan omsättas i praktiken. Du är positiv och bygger tillitsfulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

Du är kommunikativt skicklig och kan anpassa din kommunikation efter målgrupp. Du är en trygg och tydlig ledare och har förmåga att se hela eleven. I ditt arbete är du dessutom kreativ, utvecklingsorienterad och lösningsfokuserad. Du kan planera ditt arbete utifrån att arbetsbelastningen varierar under läsåret och har en förmåga att hantera mer stressiga perioder. Du behöver kunna arbeta både självständigt och tillsammans med andra och du förväntas ha en hög grad av ansvarstagande.

Om arbetsplatsen

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! 

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb

Information om tjänsten

Anställningsform: Tillsvidare 

Omfattning: Heltid

Antal tjänster: 2

Tillträde: hösten 2026, under förutsättning att sökta medel beviljas

Övrigt

Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Skolan är en F-9-skola under uppbyggnad, med en planerad kapacitet på ca 700 elever. Inför läsåret 24/25 flyttade vi till helt nya lokaler och bytte namn till Hästhagsskolan. Skolan är belägen i Farsta, i direkt närhet till centrum, kommunikationer och grönområden.

Vi samarbetar med övriga skolor i Farsta, för en likvärdig utbildning i en trygg miljö. Vi vill att vår skola ska vara det bästa och naturliga valet för alla barn och unga som bor i vårt närområde och den bästa skolan för alla elever som går här!

Vi söker kompetent, engagerad och kreativ personal som vill vara med att bygga denna skola tillsammans med oss! Kanske vill du vara med på denna resa?

Vi erbjuder

Du får möjlighet att arbeta på en skola med helt nya lokaler och kommer till en personalgrupp med ett gott arbetsklimat och en stark vilja att samarbeta för att uppnå gemensamma mål.

Din roll

Vi söker nu en engagerad specialpedagog eller speciallärare som vill vara med om att fortsätta bygga upp vår skola. För oss är det självklart att vi arbetar tillsammans i team och det är särskilt viktigt när verksamheten etableras och utvecklas.

Vi söker nu en person till vårt högstadium som gillar att vara drivande och delaktig i att forma innehåll och skapa rutiner och strukturer.

Vi söker dig som har starkt engagemang för inkludering och intresse för att tillsammans med pedagogerna skapa de bästa förutsättningarna för våra elever. Som specialpedagog/speciallärare så handleder du och håller i utbildningsinsatser i ditt arbetslag eller tillsammans med specialpedagogiska teamet för hela skolan. Som specialpedagog/speciallärare är du flexibel och har goda kunskaper i att anpassa undervisningen utifrån varje elevs unika förutsättningar och ser skolutveckling som en naturlig del av ditt uppdrag.

Du har en positiv grundinställning och därmed förmåga att visa elever och kollegor möjligheter och lösningar. Vi uppskattar också din förmåga att skapa och underhålla goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare och kollegor.

Den aktuella tjänsten omfattar specialundervisning på högstadiet. Utöver det innehåller tjänsten utredning, planering, uppföljning och dokumentation av specialpedagogiska insatser. I uppdraget ingår också att handleda och vägleda lärare. Tjänsten är delvis kopplad till skolans lärstudio, med samarbete med lärare där samt med skolans socialpedagoger. Du är också en del av skolans elevhälsoteam.

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som

* har kunskaper i specialpedagogiska arbetssätt och hjälpmedel.

* har kunskaper i att utreda, planera, genomföra, utvärdera, följa upp och dokumentera specialpedagogiska insatser – inkl undervisning

* har kunskaper i att handleda och vägleda lärare kring elever med stödbehov

* har kunskaper om funktionsnedsättningar och dess konsekvenser för elever i skolkontexten

* har förmåga att skapa och bibehålla tillitsfulla relationer med elever.

* har förmåga att kommunicera, samarbeta och samverka med övriga professioner inom skolan

* har förmåga att kommunicera, samarbeta och samverka med vårdnadshavare och andra externa aktörer

* har förmåga att ta initiativ och agera självständigt utifrån dokumenterade behov.

* i sitt arbete kan bidra till att ett elevhälsoperspektiv genomsyrar all verksamhet på skolan

Det är en fördel om du har ämneskompetens i matematik då det är ett av skolans utvecklingsområden.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Ref: 20261551

Arbetsuppgifter

Till hösten startar grundskoleförvaltningen en mobil akutskola och vi söker nu två medarbetare till denna verksamhet.

En mobil akutskola arbetar tillfälligt med elever i åk 4-6 som behöver insatser och stöd utifrån disciplinära åtgärder. Insatserna pågår under fyra veckor inom ordinarie skolans organisation. Mobila akutskolan ska därför kunna erbjuda stöd och handledning i elevens ordinarie sammanhang samt möjlighet till, vid enskilda fall, tillfällig placering utanför elevens egen skolenhet. Mobil akutskola kan bli aktuellt om en elev vid upprepade tillfällen stört ordningen, uppträder mycket olämpligt eller om eleven gjort sig skyldig till en allvarligare förseelse, och där andra ingripande åtgärder inom ordinarie skola inte är tillräckliga eller möjliga, för att tillförsäkra andra elevers trygghet och studiero. Den mobila akutskolan kommer organisatoriskt att ligga under Rörsjöskolan och kommer att ha nära samarbete med akutskolona som finns på Mellersta Förstadsskolan/Kungsgatan och Fågelbackskolan/Gamla väster.

Vi söker nu två speciallärare med en samlad bred ämneskompetens i skolans teoretiska ämnen (matematik, svenska, svenska som andra språk, engelska, so och no) som vill starta upp och bedriva skolverksamhet för nämnd målgrupp i enlighet med skollag och läroplan. Utbildning i enlighet med läroplanens inledande kapitel och undervisning i enlighet med kursplanerna är i fokus men du förväntas också ha ett helhetsperspektiv på eleven och elevens hela skoldag.

Din främsta uppgift är att tillsammans med din kollega och i samverkan med elevernas hemskolor bedriva undervisning för elever som tillfälligt har insats inom ramen för mobil akutskola. Du planerar, genomför, dokumenterar och utvärderar undervisningen enligt gällande styrdokument och i tätt samarbete med elevens ordinarie skola. Du kommer också samverka med andra aktörer som finns runt eleven, t ex vårdnadshavare, BUP, polis och socialtjänst. I all samverkan behöver du säkerställa och värna skolans uppdrag och samtidigt bevaka elevens rätt till utbildning och hens förutsättningar för detta

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad lärare samt legitimerad speciallärare med behörighet att undervisa i flera teoretiska ämnen mot åk. 4-6. Du behöver vara intresserad av att arbeta med elever med stora utmaningar under en begränsad period samt ha erfarenhet av att framgångsrikt ha arbetat med elever i åk 4-6 som är i behov av särskilt stöd i undervisningen. För uppdraget krävs kartläggningskompetens.

Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och god lärmiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg.  Du kan uttrycka dig väl på svenska i både tal och skrift.

Uppdraget kräver ett flexibelt förhållningssätt, initiativrikedom, god samarbetsförmåga samt en positiv elevsyn. Vi söker medarbetare som är drivande, har tydliga förväntningar på eleverna och har en förmåga att anpassa undervisningen så att alla elever når resultat. Du har också förmåga att på ett professionellt sätt återkoppla resultat till berörda så att stöd kan omsättas i praktiken. Du är positiv och bygger tillitsfulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

Du är kommunikativt skicklig och kan anpassa din kommunikation efter målgrupp. Du är en trygg och tydlig ledare och har förmåga att se hela eleven. I ditt arbete är du dessutom kreativ, utvecklingsorienterad och lösningsfokuserad. Du kan planera ditt arbete utifrån att arbetsbelastningen varierar under läsåret och har en förmåga att hantera mer stressiga perioder. Du behöver kunna arbeta både självständigt och tillsammans med andra och du förväntas ha en hög grad av ansvarstagande.

Om arbetsplatsen

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! 

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb

Information om tjänsten

Anställningsform: Tillsvidare 

Omfattning: Heltid

Antal tjänster: 2

Tillträde: hösten 2026, under förutsättning att sökta medel beviljas

Övrigt

Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Ref: 20261551

Arbetsuppgifter

Till hösten startar grundskoleförvaltningen en mobil akutskola och vi söker nu två medarbetare till denna verksamhet.

En mobil akutskola arbetar tillfälligt med elever i åk 4-6 som behöver insatser och stöd utifrån disciplinära åtgärder. Insatserna pågår under fyra veckor inom ordinarie skolans organisation. Mobila akutskolan ska därför kunna erbjuda stöd och handledning i elevens ordinarie sammanhang samt möjlighet till, vid enskilda fall, tillfällig placering utanför elevens egen skolenhet. Mobil akutskola kan bli aktuellt om en elev vid upprepade tillfällen stört ordningen, uppträder mycket olämpligt eller om eleven gjort sig skyldig till en allvarligare förseelse, och där andra ingripande åtgärder inom ordinarie skola inte är tillräckliga eller möjliga, för att tillförsäkra andra elevers trygghet och studiero. Den mobila akutskolan kommer organisatoriskt att ligga under Rörsjöskolan och kommer att ha nära samarbete med akutskolona som finns på Mellersta Förstadsskolan/Kungsgatan och Fågelbackskolan/Gamla väster.

Vi söker nu två speciallärare med en samlad bred ämneskompetens i skolans teoretiska ämnen (matematik, svenska, svenska som andra språk, engelska, so och no) som vill starta upp och bedriva skolverksamhet för nämnd målgrupp i enlighet med skollag och läroplan. Utbildning i enlighet med läroplanens inledande kapitel och undervisning i enlighet med kursplanerna är i fokus men du förväntas också ha ett helhetsperspektiv på eleven och elevens hela skoldag.

Din främsta uppgift är att tillsammans med din kollega och i samverkan med elevernas hemskolor bedriva undervisning för elever som tillfälligt har insats inom ramen för mobil akutskola. Du planerar, genomför, dokumenterar och utvärderar undervisningen enligt gällande styrdokument och i tätt samarbete med elevens ordinarie skola. Du kommer också samverka med andra aktörer som finns runt eleven, t ex vårdnadshavare, BUP, polis och socialtjänst. I all samverkan behöver du säkerställa och värna skolans uppdrag och samtidigt bevaka elevens rätt till utbildning och hens förutsättningar för detta

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad lärare samt legitimerad speciallärare med behörighet att undervisa i flera teoretiska ämnen mot åk. 4-6. Du behöver vara intresserad av att arbeta med elever med stora utmaningar under en begränsad period samt ha erfarenhet av att framgångsrikt ha arbetat med elever i åk 4-6 som är i behov av särskilt stöd i undervisningen. För uppdraget krävs kartläggningskompetens.

Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och god lärmiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg.  Du kan uttrycka dig väl på svenska i både tal och skrift.

Uppdraget kräver ett flexibelt förhållningssätt, initiativrikedom, god samarbetsförmåga samt en positiv elevsyn. Vi söker medarbetare som är drivande, har tydliga förväntningar på eleverna och har en förmåga att anpassa undervisningen så att alla elever når resultat. Du har också förmåga att på ett professionellt sätt återkoppla resultat till berörda så att stöd kan omsättas i praktiken. Du är positiv och bygger tillitsfulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

Du är kommunikativt skicklig och kan anpassa din kommunikation efter målgrupp. Du är en trygg och tydlig ledare och har förmåga att se hela eleven. I ditt arbete är du dessutom kreativ, utvecklingsorienterad och lösningsfokuserad. Du kan planera ditt arbete utifrån att arbetsbelastningen varierar under läsåret och har en förmåga att hantera mer stressiga perioder. Du behöver kunna arbeta både självständigt och tillsammans med andra och du förväntas ha en hög grad av ansvarstagande.

Om arbetsplatsen

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6500 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! 

Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb

Information om tjänsten

Anställningsform: Tillsvidare 

Omfattning: Heltid

Antal tjänster: 2

Tillträde: hösten 2026, under förutsättning att sökta medel beviljas

Övrigt

Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. 

Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Igelsta grundskola kännetecknas av ett trivsamt och välkomnande arbetsklimat. Idag är vi är ca 500 elever från förskoleklass till årskurs 9 och ca 65 medarbetare. Skolan växer i takt med att området runt oss expanderar. Vi har fina lokaler, en härlig utemiljö och nära till naturen. Vi bygger upp vår verksamhet och du får vara med och påverka hur undervisningen ska se ut på skolan. I rollen som lärare kommer du planera, utvärdera och utveckla din undervisning med dina kollegor i arbetslaget som stöd. Skolan har ett tydligt ledarskap och engagerade lärare där kunskap och lusten att lära alltid är i centrum. Vi har väl fungerande arbetslag och vi arbetar för att alla lärare ska uppleva arbetsglädje. Ett aktivt elevhälsoteam finns på skolan och det inkluderar kurator, skolsköterska, syv, speciallärare, biträdande rektorer samt rektor. Våra klassrum är inbjudande och kreativa lärmiljöer. Slöjd- bild-och musiksalar och ett fantastiskt bibliotek lockar till nyfikenhet, läslust och kreativitet. 

Dina arbetsuppgifter:

Vi söker nu en engagerad speciallärare till år 7-9,  som även kommer att ha delar av uppdraget kopplade till specialpedagogiskt arbete. I rollen som speciallärare kommer du att arbeta med kartläggningar, bedömningar och analyser på både individ- och gruppnivå. I nära samarbete med undervisande lärare utformar, följer du upp och utvecklar extra anpassningar och särskilt stöd. Du ansvarar för planering och genomförande av undervisning för elever både enskilt och i mindre grupper. Du arbetar systematiskt med att följa elevernas kunskapsutveckling och säkerställer att insatserna ger avsedd effekt. Din kompetens blir också viktig i arbetet med att skapa tillgängliga lärmiljöer för alla elever. Utöver specialläraruppdraget kommer en del av tjänsten att omfatta specialpedagogiskt arbete. Det innebär bland annat att du handleder och stöttar pedagoger i frågor som ledning och stimulans, extra anpassningar och särskilt stöd. Du deltar aktivt i skolans elevhälsoarbete och bidrar till att skapa hållbara strukturer för samverkan mellan elevhälsa, arbetslag och undervisning. Du får också en betydelsefull roll i skolutvecklingsprocesser som rör tillgängliga lärmiljöer, elevhälsoarbete samt främjande och förebyggande insatser. En viktig del av ditt uppdrag är att bidra till att elevhälsans arbete blir en naturlig och integrerad del av skolans gemensamma uppdrag. Du får stora möjligheter att forma tjänsten tillsammans med engagerade kollegor och blir en nyckelperson i skolans fortsatta utvecklingsarbete.

Tjänsten är en tillsvidaretjänst och semestertjänst.

Vem är du?

Krav:

 - Vi söker dig som är legitimerad speciallärare och har gedigen pedagogisk och didaktisk kompetens. 

 - Erfarenhet av att organisera och leda undervisning för både enskilda elever och grupper på högstadiet.

Personliga egenskaper:

 - Trygg i att driva specialundervisning

 - Skicklig på att analysera elevers skolsituation och föreslå ändamålsenliga insatser.

 - Ha förmåga att handleda pedagoger både i akuta och i långsiktiga processer.

 - Uppskatta samarbete och ha lätt för att bygga förtroendefulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

 - Lösningsfokuserad, flexibel och har ett stort intresse för skolutveckling och elevhälsoarbete.

 - Hålla sig uppdaterad på aktuell forskning och kunna omsätta ny kunskap i praktiken.

Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper.

Vi erbjuder dig

Som anställd i Södertälje kommun erbjuds du en trygg anställning, bra anställningsvillkor och arbetsmiljö, kompetensutveckling och flera förmåner. Läs gärna mer om oss på vår hemsida och för mer information om våra förmåner: https://www.sodertalje.se/kommun-och-politik/jobba-hos-oss/formaner/

Välkommen till oss!

Övrigt

Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden.

Södertälje kommun arbetar med kompetensbaserad rekryteringsmetodik i syfte om att motverka diskriminering och främja mångfald på arbetsplatsen.

Vi har många tjänster där vi genomför en registerkontroll. Ett registerutdrag (belastnings- och misstankeregister) från Polismyndigheten kan därför behöva uppvisas av kandidat före beslut om anställning.

En anställning hos oss kan innebära placering i säkerhetsklass. En säkerhetsprövning med registerkontroll enligt Säkerhetsskyddslagen (2018:585) kan därför komma att genomföras före beslut om anställning. För en del av våra arbetsuppgifter i säkerhetsklass krävs svenskt medborgarskap.

Igelsta grundskola kännetecknas av ett trivsamt och välkomnande arbetsklimat. Idag är vi är ca 500 elever från förskoleklass till årskurs 9 och ca 65 medarbetare. Skolan växer i takt med att området runt oss expanderar. Vi har fina lokaler, en härlig utemiljö och nära till naturen. Vi bygger upp vår verksamhet och du får vara med och påverka hur undervisningen ska se ut på skolan. I rollen som lärare kommer du planera, utvärdera och utveckla din undervisning med dina kollegor i arbetslaget som stöd. Skolan har ett tydligt ledarskap och engagerade lärare där kunskap och lusten att lära alltid är i centrum. Vi har väl fungerande arbetslag och vi arbetar för att alla lärare ska uppleva arbetsglädje. Ett aktivt elevhälsoteam finns på skolan och det inkluderar kurator, skolsköterska, syv, speciallärare, biträdande rektorer samt rektor. Våra klassrum är inbjudande och kreativa lärmiljöer. Slöjd- bild-och musiksalar och ett fantastiskt bibliotek lockar till nyfikenhet, läslust och kreativitet. 

Dina arbetsuppgifter:

Vi söker nu en engagerad speciallärare till år 7-9,  som även kommer att ha delar av uppdraget kopplade till specialpedagogiskt arbete. I rollen som speciallärare kommer du att arbeta med kartläggningar, bedömningar och analyser på både individ- och gruppnivå. I nära samarbete med undervisande lärare utformar, följer du upp och utvecklar extra anpassningar och särskilt stöd. Du ansvarar för planering och genomförande av undervisning för elever både enskilt och i mindre grupper. Du arbetar systematiskt med att följa elevernas kunskapsutveckling och säkerställer att insatserna ger avsedd effekt. Din kompetens blir också viktig i arbetet med att skapa tillgängliga lärmiljöer för alla elever. Utöver specialläraruppdraget kommer en del av tjänsten att omfatta specialpedagogiskt arbete. Det innebär bland annat att du handleder och stöttar pedagoger i frågor som ledning och stimulans, extra anpassningar och särskilt stöd. Du deltar aktivt i skolans elevhälsoarbete och bidrar till att skapa hållbara strukturer för samverkan mellan elevhälsa, arbetslag och undervisning. Du får också en betydelsefull roll i skolutvecklingsprocesser som rör tillgängliga lärmiljöer, elevhälsoarbete samt främjande och förebyggande insatser. En viktig del av ditt uppdrag är att bidra till att elevhälsans arbete blir en naturlig och integrerad del av skolans gemensamma uppdrag. Du får stora möjligheter att forma tjänsten tillsammans med engagerade kollegor och blir en nyckelperson i skolans fortsatta utvecklingsarbete.

Tjänsten är en tillsvidaretjänst och semestertjänst.

Vem är du?

Krav:

 - Vi söker dig som är legitimerad speciallärare och har gedigen pedagogisk och didaktisk kompetens. 

 - Erfarenhet av att organisera och leda undervisning för både enskilda elever och grupper på högstadiet.

Personliga egenskaper:

 - Trygg i att driva specialundervisning

 - Skicklig på att analysera elevers skolsituation och föreslå ändamålsenliga insatser.

 - Ha förmåga att handleda pedagoger både i akuta och i långsiktiga processer.

 - Uppskatta samarbete och ha lätt för att bygga förtroendefulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

 - Lösningsfokuserad, flexibel och har ett stort intresse för skolutveckling och elevhälsoarbete.

 - Hålla sig uppdaterad på aktuell forskning och kunna omsätta ny kunskap i praktiken.

Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper.

Vi erbjuder dig

Som anställd i Södertälje kommun erbjuds du en trygg anställning, bra anställningsvillkor och arbetsmiljö, kompetensutveckling och flera förmåner. Läs gärna mer om oss på vår hemsida och för mer information om våra förmåner: https://www.sodertalje.se/kommun-och-politik/jobba-hos-oss/formaner/

Välkommen till oss!

Övrigt

Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden.

Södertälje kommun arbetar med kompetensbaserad rekryteringsmetodik i syfte om att motverka diskriminering och främja mångfald på arbetsplatsen.

Vi har många tjänster där vi genomför en registerkontroll. Ett registerutdrag (belastnings- och misstankeregister) från Polismyndigheten kan därför behöva uppvisas av kandidat före beslut om anställning.

En anställning hos oss kan innebära placering i säkerhetsklass. En säkerhetsprövning med registerkontroll enligt Säkerhetsskyddslagen (2018:585) kan därför komma att genomföras före beslut om anställning. För en del av våra arbetsuppgifter i säkerhetsklass krävs svenskt medborgarskap.

Igelsta grundskola kännetecknas av ett trivsamt och välkomnande arbetsklimat. Idag är vi är ca 500 elever från förskoleklass till årskurs 9 och ca 65 medarbetare. Skolan växer i takt med att området runt oss expanderar. Vi har fina lokaler, en härlig utemiljö och nära till naturen. Vi bygger upp vår verksamhet och du får vara med och påverka hur undervisningen ska se ut på skolan. I rollen som lärare kommer du planera, utvärdera och utveckla din undervisning med dina kollegor i arbetslaget som stöd. Skolan har ett tydligt ledarskap och engagerade lärare där kunskap och lusten att lära alltid är i centrum. Vi har väl fungerande arbetslag och vi arbetar för att alla lärare ska uppleva arbetsglädje. Ett aktivt elevhälsoteam finns på skolan och det inkluderar kurator, skolsköterska, syv, speciallärare, biträdande rektorer samt rektor. Våra klassrum är inbjudande och kreativa lärmiljöer. Slöjd- bild-och musiksalar och ett fantastiskt bibliotek lockar till nyfikenhet, läslust och kreativitet. 

Dina arbetsuppgifter:

Vi söker nu en engagerad speciallärare till år 7-9,  som även kommer att ha delar av uppdraget kopplade till specialpedagogiskt arbete. I rollen som speciallärare kommer du att arbeta med kartläggningar, bedömningar och analyser på både individ- och gruppnivå. I nära samarbete med undervisande lärare utformar, följer du upp och utvecklar extra anpassningar och särskilt stöd. Du ansvarar för planering och genomförande av undervisning för elever både enskilt och i mindre grupper. Du arbetar systematiskt med att följa elevernas kunskapsutveckling och säkerställer att insatserna ger avsedd effekt. Din kompetens blir också viktig i arbetet med att skapa tillgängliga lärmiljöer för alla elever. Utöver specialläraruppdraget kommer en del av tjänsten att omfatta specialpedagogiskt arbete. Det innebär bland annat att du handleder och stöttar pedagoger i frågor som ledning och stimulans, extra anpassningar och särskilt stöd. Du deltar aktivt i skolans elevhälsoarbete och bidrar till att skapa hållbara strukturer för samverkan mellan elevhälsa, arbetslag och undervisning. Du får också en betydelsefull roll i skolutvecklingsprocesser som rör tillgängliga lärmiljöer, elevhälsoarbete samt främjande och förebyggande insatser. En viktig del av ditt uppdrag är att bidra till att elevhälsans arbete blir en naturlig och integrerad del av skolans gemensamma uppdrag. Du får stora möjligheter att forma tjänsten tillsammans med engagerade kollegor och blir en nyckelperson i skolans fortsatta utvecklingsarbete.

Tjänsten är en tillsvidaretjänst och semestertjänst.

Vem är du?

Krav:

 - Vi söker dig som är legitimerad speciallärare och har gedigen pedagogisk och didaktisk kompetens. 

 - Erfarenhet av att organisera och leda undervisning för både enskilda elever och grupper på högstadiet.

Personliga egenskaper:

 - Trygg i att driva specialundervisning

 - Skicklig på att analysera elevers skolsituation och föreslå ändamålsenliga insatser.

 - Ha förmåga att handleda pedagoger både i akuta och i långsiktiga processer.

 - Uppskatta samarbete och ha lätt för att bygga förtroendefulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

 - Lösningsfokuserad, flexibel och har ett stort intresse för skolutveckling och elevhälsoarbete.

 - Hålla sig uppdaterad på aktuell forskning och kunna omsätta ny kunskap i praktiken.

Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper.

Vi erbjuder dig

Som anställd i Södertälje kommun erbjuds du en trygg anställning, bra anställningsvillkor och arbetsmiljö, kompetensutveckling och flera förmåner. Läs gärna mer om oss på vår hemsida och för mer information om våra förmåner: https://www.sodertalje.se/kommun-och-politik/jobba-hos-oss/formaner/

Välkommen till oss!

Övrigt

Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden.

Södertälje kommun arbetar med kompetensbaserad rekryteringsmetodik i syfte om att motverka diskriminering och främja mångfald på arbetsplatsen.

Vi har många tjänster där vi genomför en registerkontroll. Ett registerutdrag (belastnings- och misstankeregister) från Polismyndigheten kan därför behöva uppvisas av kandidat före beslut om anställning.

En anställning hos oss kan innebära placering i säkerhetsklass. En säkerhetsprövning med registerkontroll enligt Säkerhetsskyddslagen (2018:585) kan därför komma att genomföras före beslut om anställning. För en del av våra arbetsuppgifter i säkerhetsklass krävs svenskt medborgarskap.