Lärare i anpassad skola - Lediga jobb

Vi har en gemensam strategi för utbildningen i vår kommun: att skapa en sammanhållen utbildningskedja som bidrar till ökad likvärdighet, förbättrade studieresultat och attraktiv utbildning. Hos oss ska alla barn, unga och vuxna ha möjlighet att nå sin fulla potential och utveckla sina kunskaper och färdigheter. Vi vet att det bygger på engagerade, kunniga och professionella medarbetare som bedriver en undervisning av hög kvalitet. Vi gör skillnad varje dag och är stolta över vårt uppdrag. Vi har Sveriges viktigaste jobb - vårt uppdrag är att ge unga framtidstro.

Elevhälsan i för och grundskolan arbetar i team bestående av skolsköterska, skolkurator, skolpsykolog, skolans specialpedagog och rektor. Vi arbetar utifrån intentionen i skollagen. Elevhälsan ska främst arbeta hälsofrämjande och förebyggande, på individ-, grupp- och organisationsnivå, för att stödja eleven mot utbildningens mål.

Vill du göra skillnad för elever i språklig sårbarhet? Då kan det här vara tjänsten för dig! Elevhälsan, Kompetenscentrum språk och kommunikation söker en engagerad specialpedagog eller speciallärare som vill vara med och utveckla det språkstödjande arbetet på Umeå kommuns skolor.

Dina arbetsuppgifter

Du kommer att ingå i ett tvärprofessionellt team tillsammans med annan specialpedagogisk personal och logopeder med uppdrag att stödja skolor i arbetet med språklig tillgänglighet. Genom utbildning och handledning till lärare och pedagogisk personal bidrar du till att främja hälsa och lärande för elever i relation till undervisning och styrdokument. Det är en självklarhet att beakta elevernas perspektiv och möjlighet till delaktighet och inflytande i sin utbildning. En del av ditt uppdrag är att stödja skolorna i implementeringen och arbetet med uppsatta mål för språklig utveckling och tillgänglighet, samt att följa upp och utvärdera dessa insatser.

Vid insatser kring enskilda elever kan det handla om att ge stöd vid kartläggning av språkliga behov och att föreslå insatser inom både ordinarie undervisning och särskilt stöd. Detta sker i nära samarbete med berörda lärare och elevhälsoteam på uppdrag av rektor som leder och sätter ramar för insatserna. Inom ditt uppdrag finns det goda möjligheter till utveckling och att vara med och utforma specialpedagogiska insatser.

Om dig

Vi söker dig som har ett genuint engagemang för elevers utveckling och lärande. Du är lösningsfokuserad, flexibel i ditt arbete och trygg i din yrkesroll. Vidare har du god samarbetsförmåga och är kommunikativ, med förmåga att bygga förtroendefulla relationer med både elever, kollegor och vårdnadshavare. Du har även obehindrade kunskaper i det svenska språket i tal och skrift. Vi lägger stor vikt vid personlig tillämplighet.

Krav

• Examen som specialpedagog eller speciallärare med fördjupning inom språk-, läs- och skrivutveckling
• Legitimerad lärare med behörighet i grundskolan
• Erfarenhet av att undervisa i grundskolan
• Erfarenhet av specialpedagogiskt arbete som inkluderar handledning och elevhälsoarbete på organisationsnivå
• Erfarenhet av och kunskap om språkstörning (DLD), NPF och läs- och skrivsvårigheter kopplat till undervisning och lärande

Meriterande

Kompetens och erfarenhet inom följande områden med koppling till språklig tillgänglighet och ett språkstödjande perspektiv:

• Flerspråkig utveckling och svenska som andraspråk
• Digitala lärresurser i relation till undervisning och lärande
• Planera och leda utvecklingsarbete
• Erfarenhet av att organisera insatser kopplat till särskilt begåvade elevers undervisning

Välkommen med din ansökan!

Följ Umeå kommun på Linkedin!

Om Umeå kommun

Umeå kommun är regionens största arbetsgivare med över 13 000 viktiga medarbetare. Vår organisation är indelad i nio förvaltningar och tillsammans jobbar vi för att Umeå ska växa med omtanke. Vår värdegrund utgår från medborgarfokus, öppenhet, tillit och ständiga förbättringar. Tillsammans med oss får du jobba i samhällsviktiga uppdrag där du bidrar till att Umeå fortsätter vara tryggt, säkert och roligt.

Umeå är norra Sveriges största stad med ett rikt utbud av upplevelser och möjligheter. Vi är en förenings- och kulturstad som erbjuder ett rikare liv även utanför jobbet. Här kan du ta del av hur det är att leva och bo i Umeå: Flytta - Umeå kommun

Vi ska bli fler och därför söker vi kanske just dig? Vill du också mer? Vi erbjuder schyssta villkor, bra förmåner och goda utvecklingsmöjligheter för ett livslångt lärande, samt jobb som är viktiga för alla dem som lever och verkar här. Vi ser fram emot att höra från dig.

Är du nyfiken på att arbeta i en växande skolmiljö? Vill du vara med och säkerställa en bra skolgång för våra elever där samarbete är avgörande och där din kompetens gör stor skillnad? Sök då gärna tjänsten som speciallärare i åk 4-9 hos oss på Bergshamraskolan!

Om arbetsplatsen

Vi är en tvåparallellig skola med cirka 410 elever i årskurs F-8 i augusti, där högstadiet successivt byggs ut med en årskurs i taget. Skolan ligger nära Edsviken och Ulriksdals slottspark, vilket innebär att vi har naturen runt knuten men samtidigt bara 12 minuter med tunnelbana till centrala Stockholm. På Bergshamraskolan arbetar vi aktivt med strukturer och arbetssätt i syfte att skapa delaktighet på skolan. Vi är skolan "mitt i byn" där vi arbetar tillsammans med kollegor i en trivsam miljö med närhet till bad, natur och idrottsplats. Vi har även närhet till både buss och tunnelbana.

Hos oss får du arbeta tillsammans med engagerade och kunniga kollegor som ser till elevernas bästa i vårt dagliga arbete. Tillsammans med eleverna har vi tagit fram värdeorden Trygghet, Kunskap och Gemenskap som ligger till grunden för vårt dagliga arbete på skolan. 

Vad innebär arbetet?

Vi söker nu en speciallärare som är intresserad av skolutveckling i nära samarbete med skolledning, elevhälsan, lärare och övriga pedagoger. Som speciallärare ligger ditt fokus på undervisning, utredning och utveckling. Observation, dokumentation, uppföljning, utvärdering och analys är en naturlig del av tjänsten. Du har ett genuint intresse för elever med särskilda behov och en vilja att arbeta nära elever.

Genom undervisning enskilt, i grupp eller i klass bidrar du till att elever når så hög måluppfyllelse som möjligt utifrån sin kapacitet. Du genomför pedagogiska utredningar och kartläggningar samt analyserar screeningar i samarbete med dina kollegor i speciallärarteamet.

Du identifierar risker som kan leda till svårigheter för elevens lärande och kunskapsutveckling, samt utformar förebyggande och främjande åtgärder. Tillsammans med kollegor analyserar du elevernas kunskapsutveckling. Med trygghet och engagemang handleder du kollegor i specialpedagogiska frågor till exempel om lämpliga strategier, metoder och material och bidrar på så sätt till ökad undervisningskvalitet. 

Du kommer att ingå i ett arbetslag som skall utforma och utveckla verksamheten och lägga en god grund för elevernas utveckling. Du strävar efter att skapa en trygg och välkomnande miljö där alla elever kan känna sig sedda. I vår skolutveckling fokuserar vi på tillgängligt lärande och ser att samarbete är nyckeln till ett gemensamt lärande och förbättrade elevresultat. 

Vi värdesätter förmågan att bygga goda relationer med både elever, lärare och vårdnadshavare, där viljan att skapa bästa möjliga förutsättningar för eleverna genomsyrar arbetet.

I arbetsuppgifterna ingår bland annat att

• undervisa elever enskilt, i grupp och i klass
• genomföra pedagogiska utredningar, kartläggningar och analysera screeningar
• handleda kollegor i specialpedagogiska frågor, strategier och metoder
• bjuda in och leda möten med elever och vårdnadshavare och dina kollegor, både inom ditt område och över stadiegränserna för att informera och diskutera valda insatser
• hålla sig uppdaterad om ny forskning inom specialpedagogik och dela med sig av teoretisk och pedagogisk kompetens.

Vem söker vi?

Vi söker dig som 

• är behörig lärare med lärarexamen och lärarlegitimation
• är utbildad speciallärare i matematik
• har erfarenhet av pedagogiskt arbete med barn i behov av särskilt stöd
• har erfarenhet som speciallärare
• har dokumenterad erfarenhet av att leda möten, genomföra svåra samtal samt handleda kollegor, då dessa uppgifter ingår i tjänsten
• är väl förtrogen med LGR 22
• talar, läser och skriver flytande på svenska.

Som lärare ser vi att du har en undervisning som utgår från vetenskap och beprövad erfarenhet som gör att du lyckas skapa goda lärmiljöer (didaktisk, emotionell och fysisk). Du har ett positivt förhållningssätt till IT som ett självklart verktyg i såväl pedagogik som dokumentation.

Din arbetsinsats grundas av engagemang, initiativrikedom och viljan att utveckla skolan. Du skapar möjligheter för elever att lyckas och är lyhörd, tydlig och respektfull i ditt ledarskap, grundat i tron på att alla elever kan och vill utvecklas. 

Som person är du trygg, stabil och positiv. Du är lyhörd i ditt bemötande och bygger förtroendefulla relationer till såväl elever som vuxna. Du har lätt för att samverka med andra och arbetar för att skapa ett öppet och prestigelöst samarbetsklimat där nytänkande uppmuntras och där alla tar ett gemensamt ansvar för att nå uppsatta mål. För att säkerställa kvalitet i processer planerar, organiserar och prioriterar du effektivt. Du är också kommunikativ och kan förmedla information tydligt och pedagogiskt, anpassat efter mottagare och situation.

Mer information om ansökan

Tjänsten avser en tillsvidareanställning på 100% med tillträde enligt överenskommelse under hösten 2026. För ytterligare frågor kontakta rektor Linn Thomasson på linn.thomasson@solna.se.

Varmt välkommen med din ansökan innehållandes CV senast den 6/8 2026. I denna rekrytering ansöker du utan personligt brev. När du söker kommer du få svara på frågor relevanta för tjänsten. 

OBS! Om du inte har ett aktuellt utdrag ur belastningsregistret rekommenderar vi att du beställer ett sådant så snart som möjligt då vi behöver se detta innan du kan börja din anställning inom skolan.

Har du skyddade personuppgifter? Registrera inte din ansökan på webbplatsen/Varbi, utan ta kontakt med rekryterande chef för att veta hur du ska skicka in din ansökan. Du bör vara varsam med vilken information du delar i din ansökan. Delge därför bara information som är relevant för den aktuella tjänsten.

För facklig kontaktperson för tjänsten se www.solna.se/jobba-hos-oss/fackliga-kontaktpersoner

Vi har en gemensam strategi för utbildningen i vår kommun: att skapa en sammanhållen utbildningskedja som bidrar till ökad likvärdighet, förbättrade studieresultat och attraktiv utbildning. Hos oss ska alla barn, unga och vuxna ha möjlighet att nå sin fulla potential och utveckla sina kunskaper och färdigheter. Vi vet att det bygger på engagerade, kunniga och professionella medarbetare som bedriver en undervisning av hög kvalitet. Vi gör skillnad varje dag och är stolta över vårt uppdrag. Vi har Sveriges viktigaste jobb - vårt uppdrag är att ge unga framtidstro.

Elevhälsan i för och grundskolan arbetar i team bestående av skolsköterska, skolkurator, skolpsykolog, skolans specialpedagog och rektor. Vi arbetar utifrån intentionen i skollagen. Elevhälsan ska främst arbeta hälsofrämjande och förebyggande, på individ-, grupp- och organisationsnivå, för att stödja eleven mot utbildningens mål.

Vill du göra skillnad för elever i språklig sårbarhet? Då kan det här vara tjänsten för dig! Elevhälsan, Kompetenscentrum språk och kommunikation söker en engagerad specialpedagog eller speciallärare som vill vara med och utveckla det språkstödjande arbetet på Umeå kommuns skolor.

Dina arbetsuppgifter

Du kommer att ingå i ett tvärprofessionellt team tillsammans med annan specialpedagogisk personal och logopeder med uppdrag att stödja skolor i arbetet med språklig tillgänglighet. Genom utbildning och handledning till lärare och pedagogisk personal bidrar du till att främja hälsa och lärande för elever i relation till undervisning och styrdokument. Det är en självklarhet att beakta elevernas perspektiv och möjlighet till delaktighet och inflytande i sin utbildning. En del av ditt uppdrag är att stödja skolorna i implementeringen och arbetet med uppsatta mål för språklig utveckling och tillgänglighet, samt att följa upp och utvärdera dessa insatser.

Vid insatser kring enskilda elever kan det handla om att ge stöd vid kartläggning av språkliga behov och att föreslå insatser inom både ordinarie undervisning och särskilt stöd. Detta sker i nära samarbete med berörda lärare och elevhälsoteam på uppdrag av rektor som leder och sätter ramar för insatserna. Inom ditt uppdrag finns det goda möjligheter till utveckling och att vara med och utforma specialpedagogiska insatser.

Om dig

Vi söker dig som har ett genuint engagemang för elevers utveckling och lärande. Du är lösningsfokuserad, flexibel i ditt arbete och trygg i din yrkesroll. Vidare har du god samarbetsförmåga och är kommunikativ, med förmåga att bygga förtroendefulla relationer med både elever, kollegor och vårdnadshavare. Du har även obehindrade kunskaper i det svenska språket i tal och skrift. Vi lägger stor vikt vid personlig tillämplighet.

Krav

• Examen som specialpedagog eller speciallärare med fördjupning inom språk-, läs- och skrivutveckling
• Legitimerad lärare med behörighet i grundskolan
• Erfarenhet av att undervisa i grundskolan
• Erfarenhet av specialpedagogiskt arbete som inkluderar handledning och elevhälsoarbete på organisationsnivå
• Erfarenhet av och kunskap om språkstörning (DLD), NPF och läs- och skrivsvårigheter kopplat till undervisning och lärande

Meriterande

Kompetens och erfarenhet inom följande områden med koppling till språklig tillgänglighet och ett språkstödjande perspektiv:

• Flerspråkig utveckling och svenska som andraspråk
• Digitala lärresurser i relation till undervisning och lärande
• Planera och leda utvecklingsarbete
• Erfarenhet av att organisera insatser kopplat till särskilt begåvade elevers undervisning

Välkommen med din ansökan!

Följ Umeå kommun på Linkedin!

Om Umeå kommun

Umeå kommun är regionens största arbetsgivare med över 13 000 viktiga medarbetare. Vår organisation är indelad i nio förvaltningar och tillsammans jobbar vi för att Umeå ska växa med omtanke. Vår värdegrund utgår från medborgarfokus, öppenhet, tillit och ständiga förbättringar. Tillsammans med oss får du jobba i samhällsviktiga uppdrag där du bidrar till att Umeå fortsätter vara tryggt, säkert och roligt.

Umeå är norra Sveriges största stad med ett rikt utbud av upplevelser och möjligheter. Vi är en förenings- och kulturstad som erbjuder ett rikare liv även utanför jobbet. Här kan du ta del av hur det är att leva och bo i Umeå: Flytta - Umeå kommun

Vi ska bli fler och därför söker vi kanske just dig? Vill du också mer? Vi erbjuder schyssta villkor, bra förmåner och goda utvecklingsmöjligheter för ett livslångt lärande, samt jobb som är viktiga för alla dem som lever och verkar här. Vi ser fram emot att höra från dig.

Är du nyfiken på att arbeta i en växande skolmiljö? Vill du vara med och säkerställa en bra skolgång för våra elever där samarbete är avgörande och där din kompetens gör stor skillnad? Sök då gärna tjänsten som speciallärare i åk 4-9 hos oss på Bergshamraskolan!

Om arbetsplatsen

Vi är en tvåparallellig skola med cirka 410 elever i årskurs F-8 i augusti, där högstadiet successivt byggs ut med en årskurs i taget. Skolan ligger nära Edsviken och Ulriksdals slottspark, vilket innebär att vi har naturen runt knuten men samtidigt bara 12 minuter med tunnelbana till centrala Stockholm. På Bergshamraskolan arbetar vi aktivt med strukturer och arbetssätt i syfte att skapa delaktighet på skolan. Vi är skolan "mitt i byn" där vi arbetar tillsammans med kollegor i en trivsam miljö med närhet till bad, natur och idrottsplats. Vi har även närhet till både buss och tunnelbana.

Hos oss får du arbeta tillsammans med engagerade och kunniga kollegor som ser till elevernas bästa i vårt dagliga arbete. Tillsammans med eleverna har vi tagit fram värdeorden Trygghet, Kunskap och Gemenskap som ligger till grunden för vårt dagliga arbete på skolan. 

Vad innebär arbetet?

Vi söker nu en speciallärare som är intresserad av skolutveckling i nära samarbete med skolledning, elevhälsan, lärare och övriga pedagoger. Som speciallärare ligger ditt fokus på undervisning, utredning och utveckling. Observation, dokumentation, uppföljning, utvärdering och analys är en naturlig del av tjänsten. Du har ett genuint intresse för elever med särskilda behov och en vilja att arbeta nära elever.

Genom undervisning enskilt, i grupp eller i klass bidrar du till att elever når så hög måluppfyllelse som möjligt utifrån sin kapacitet. Du genomför pedagogiska utredningar och kartläggningar samt analyserar screeningar i samarbete med dina kollegor i speciallärarteamet.

Du identifierar risker som kan leda till svårigheter för elevens lärande och kunskapsutveckling, samt utformar förebyggande och främjande åtgärder. Tillsammans med kollegor analyserar du elevernas kunskapsutveckling. Med trygghet och engagemang handleder du kollegor i specialpedagogiska frågor till exempel om lämpliga strategier, metoder och material och bidrar på så sätt till ökad undervisningskvalitet. 

Du kommer att ingå i ett arbetslag som skall utforma och utveckla verksamheten och lägga en god grund för elevernas utveckling. Du strävar efter att skapa en trygg och välkomnande miljö där alla elever kan känna sig sedda. I vår skolutveckling fokuserar vi på tillgängligt lärande och ser att samarbete är nyckeln till ett gemensamt lärande och förbättrade elevresultat. 

Vi värdesätter förmågan att bygga goda relationer med både elever, lärare och vårdnadshavare, där viljan att skapa bästa möjliga förutsättningar för eleverna genomsyrar arbetet.

I arbetsuppgifterna ingår bland annat att

• undervisa elever enskilt, i grupp och i klass
• genomföra pedagogiska utredningar, kartläggningar och analysera screeningar
• handleda kollegor i specialpedagogiska frågor, strategier och metoder
• bjuda in och leda möten med elever och vårdnadshavare och dina kollegor, både inom ditt område och över stadiegränserna för att informera och diskutera valda insatser
• hålla sig uppdaterad om ny forskning inom specialpedagogik och dela med sig av teoretisk och pedagogisk kompetens.

Vem söker vi?

Vi söker dig som 

• är behörig lärare med lärarexamen och lärarlegitimation
• är utbildad speciallärare i matematik
• har erfarenhet av pedagogiskt arbete med barn i behov av särskilt stöd
• har erfarenhet som speciallärare
• har dokumenterad erfarenhet av att leda möten, genomföra svåra samtal samt handleda kollegor, då dessa uppgifter ingår i tjänsten
• är väl förtrogen med LGR 22
• talar, läser och skriver flytande på svenska.

Som lärare ser vi att du har en undervisning som utgår från vetenskap och beprövad erfarenhet som gör att du lyckas skapa goda lärmiljöer (didaktisk, emotionell och fysisk). Du har ett positivt förhållningssätt till IT som ett självklart verktyg i såväl pedagogik som dokumentation.

Din arbetsinsats grundas av engagemang, initiativrikedom och viljan att utveckla skolan. Du skapar möjligheter för elever att lyckas och är lyhörd, tydlig och respektfull i ditt ledarskap, grundat i tron på att alla elever kan och vill utvecklas. 

Som person är du trygg, stabil och positiv. Du är lyhörd i ditt bemötande och bygger förtroendefulla relationer till såväl elever som vuxna. Du har lätt för att samverka med andra och arbetar för att skapa ett öppet och prestigelöst samarbetsklimat där nytänkande uppmuntras och där alla tar ett gemensamt ansvar för att nå uppsatta mål. För att säkerställa kvalitet i processer planerar, organiserar och prioriterar du effektivt. Du är också kommunikativ och kan förmedla information tydligt och pedagogiskt, anpassat efter mottagare och situation.

Mer information om ansökan

Tjänsten avser en tillsvidareanställning på 100% med tillträde enligt överenskommelse under hösten 2026. För ytterligare frågor kontakta rektor Linn Thomasson på linn.thomasson@solna.se.

Varmt välkommen med din ansökan innehållandes CV senast den 6/8 2026. I denna rekrytering ansöker du utan personligt brev. När du söker kommer du få svara på frågor relevanta för tjänsten. 

OBS! Om du inte har ett aktuellt utdrag ur belastningsregistret rekommenderar vi att du beställer ett sådant så snart som möjligt då vi behöver se detta innan du kan börja din anställning inom skolan.

Har du skyddade personuppgifter? Registrera inte din ansökan på webbplatsen/Varbi, utan ta kontakt med rekryterande chef för att veta hur du ska skicka in din ansökan. Du bör vara varsam med vilken information du delar i din ansökan. Delge därför bara information som är relevant för den aktuella tjänsten.

För facklig kontaktperson för tjänsten se www.solna.se/jobba-hos-oss/fackliga-kontaktpersoner

Vi har en gemensam strategi för utbildningen i vår kommun: att skapa en sammanhållen utbildningskedja som bidrar till ökad likvärdighet, förbättrade studieresultat och attraktiv utbildning. Hos oss ska alla barn, unga och vuxna ha möjlighet att nå sin fulla potential och utveckla sina kunskaper och färdigheter. Vi vet att det bygger på engagerade, kunniga och professionella medarbetare som bedriver en undervisning av hög kvalitet. Vi gör skillnad varje dag och är stolta över vårt uppdrag. Vi har Sveriges viktigaste jobb - vårt uppdrag är att ge unga framtidstro.

Elevhälsan i för och grundskolan arbetar i team bestående av skolsköterska, skolkurator, skolpsykolog, skolans specialpedagog och rektor. Vi arbetar utifrån intentionen i skollagen. Elevhälsan ska främst arbeta hälsofrämjande och förebyggande, på individ-, grupp- och organisationsnivå, för att stödja eleven mot utbildningens mål.

Vill du göra skillnad för elever i språklig sårbarhet? Då kan det här vara tjänsten för dig! Elevhälsan, Kompetenscentrum språk och kommunikation söker en engagerad specialpedagog eller speciallärare som vill vara med och utveckla det språkstödjande arbetet på Umeå kommuns skolor.

Dina arbetsuppgifter

Du kommer att ingå i ett tvärprofessionellt team tillsammans med annan specialpedagogisk personal och logopeder med uppdrag att stödja skolor i arbetet med språklig tillgänglighet. Genom utbildning och handledning till lärare och pedagogisk personal bidrar du till att främja hälsa och lärande för elever i relation till undervisning och styrdokument. Det är en självklarhet att beakta elevernas perspektiv och möjlighet till delaktighet och inflytande i sin utbildning. En del av ditt uppdrag är att stödja skolorna i implementeringen och arbetet med uppsatta mål för språklig utveckling och tillgänglighet, samt att följa upp och utvärdera dessa insatser.

Vid insatser kring enskilda elever kan det handla om att ge stöd vid kartläggning av språkliga behov och att föreslå insatser inom både ordinarie undervisning och särskilt stöd. Detta sker i nära samarbete med berörda lärare och elevhälsoteam på uppdrag av rektor som leder och sätter ramar för insatserna. Inom ditt uppdrag finns det goda möjligheter till utveckling och att vara med och utforma specialpedagogiska insatser.

Om dig

Vi söker dig som har ett genuint engagemang för elevers utveckling och lärande. Du är lösningsfokuserad, flexibel i ditt arbete och trygg i din yrkesroll. Vidare har du god samarbetsförmåga och är kommunikativ, med förmåga att bygga förtroendefulla relationer med både elever, kollegor och vårdnadshavare. Du har även obehindrade kunskaper i det svenska språket i tal och skrift. Vi lägger stor vikt vid personlig tillämplighet.

Krav

• Examen som specialpedagog eller speciallärare med fördjupning inom språk-, läs- och skrivutveckling
• Legitimerad lärare med behörighet i grundskolan
• Erfarenhet av att undervisa i grundskolan
• Erfarenhet av specialpedagogiskt arbete som inkluderar handledning och elevhälsoarbete på organisationsnivå
• Erfarenhet av och kunskap om språkstörning (DLD), NPF och läs- och skrivsvårigheter kopplat till undervisning och lärande

Meriterande

Kompetens och erfarenhet inom följande områden med koppling till språklig tillgänglighet och ett språkstödjande perspektiv:

• Flerspråkig utveckling och svenska som andraspråk
• Digitala lärresurser i relation till undervisning och lärande
• Planera och leda utvecklingsarbete
• Erfarenhet av att organisera insatser kopplat till särskilt begåvade elevers undervisning

Välkommen med din ansökan!

Följ Umeå kommun på Linkedin!

Om Umeå kommun

Umeå kommun är regionens största arbetsgivare med över 13 000 viktiga medarbetare. Vår organisation är indelad i nio förvaltningar och tillsammans jobbar vi för att Umeå ska växa med omtanke. Vår värdegrund utgår från medborgarfokus, öppenhet, tillit och ständiga förbättringar. Tillsammans med oss får du jobba i samhällsviktiga uppdrag där du bidrar till att Umeå fortsätter vara tryggt, säkert och roligt.

Umeå är norra Sveriges största stad med ett rikt utbud av upplevelser och möjligheter. Vi är en förenings- och kulturstad som erbjuder ett rikare liv även utanför jobbet. Här kan du ta del av hur det är att leva och bo i Umeå: Flytta - Umeå kommun

Vi ska bli fler och därför söker vi kanske just dig? Vill du också mer? Vi erbjuder schyssta villkor, bra förmåner och goda utvecklingsmöjligheter för ett livslångt lärande, samt jobb som är viktiga för alla dem som lever och verkar här. Vi ser fram emot att höra från dig.

Är du nyfiken på att arbeta i en växande skolmiljö? Vill du vara med och säkerställa en bra skolgång för våra elever där samarbete är avgörande och där din kompetens gör stor skillnad? Sök då gärna tjänsten som speciallärare i åk 4-9 hos oss på Bergshamraskolan!

Om arbetsplatsen

Vi är en tvåparallellig skola med cirka 410 elever i årskurs F-8 i augusti, där högstadiet successivt byggs ut med en årskurs i taget. Skolan ligger nära Edsviken och Ulriksdals slottspark, vilket innebär att vi har naturen runt knuten men samtidigt bara 12 minuter med tunnelbana till centrala Stockholm. På Bergshamraskolan arbetar vi aktivt med strukturer och arbetssätt i syfte att skapa delaktighet på skolan. Vi är skolan "mitt i byn" där vi arbetar tillsammans med kollegor i en trivsam miljö med närhet till bad, natur och idrottsplats. Vi har även närhet till både buss och tunnelbana.

Hos oss får du arbeta tillsammans med engagerade och kunniga kollegor som ser till elevernas bästa i vårt dagliga arbete. Tillsammans med eleverna har vi tagit fram värdeorden Trygghet, Kunskap och Gemenskap som ligger till grunden för vårt dagliga arbete på skolan. 

Vad innebär arbetet?

Vi söker nu en speciallärare som är intresserad av skolutveckling i nära samarbete med skolledning, elevhälsan, lärare och övriga pedagoger. Som speciallärare ligger ditt fokus på undervisning, utredning och utveckling. Observation, dokumentation, uppföljning, utvärdering och analys är en naturlig del av tjänsten. Du har ett genuint intresse för elever med särskilda behov och en vilja att arbeta nära elever.

Genom undervisning enskilt, i grupp eller i klass bidrar du till att elever når så hög måluppfyllelse som möjligt utifrån sin kapacitet. Du genomför pedagogiska utredningar och kartläggningar samt analyserar screeningar i samarbete med dina kollegor i speciallärarteamet.

Du identifierar risker som kan leda till svårigheter för elevens lärande och kunskapsutveckling, samt utformar förebyggande och främjande åtgärder. Tillsammans med kollegor analyserar du elevernas kunskapsutveckling. Med trygghet och engagemang handleder du kollegor i specialpedagogiska frågor till exempel om lämpliga strategier, metoder och material och bidrar på så sätt till ökad undervisningskvalitet. 

Du kommer att ingå i ett arbetslag som skall utforma och utveckla verksamheten och lägga en god grund för elevernas utveckling. Du strävar efter att skapa en trygg och välkomnande miljö där alla elever kan känna sig sedda. I vår skolutveckling fokuserar vi på tillgängligt lärande och ser att samarbete är nyckeln till ett gemensamt lärande och förbättrade elevresultat. 

Vi värdesätter förmågan att bygga goda relationer med både elever, lärare och vårdnadshavare, där viljan att skapa bästa möjliga förutsättningar för eleverna genomsyrar arbetet.

I arbetsuppgifterna ingår bland annat att

• undervisa elever enskilt, i grupp och i klass
• genomföra pedagogiska utredningar, kartläggningar och analysera screeningar
• handleda kollegor i specialpedagogiska frågor, strategier och metoder
• bjuda in och leda möten med elever och vårdnadshavare och dina kollegor, både inom ditt område och över stadiegränserna för att informera och diskutera valda insatser
• hålla sig uppdaterad om ny forskning inom specialpedagogik och dela med sig av teoretisk och pedagogisk kompetens.

Vem söker vi?

Vi söker dig som 

• är behörig lärare med lärarexamen och lärarlegitimation
• är utbildad speciallärare i matematik
• har erfarenhet av pedagogiskt arbete med barn i behov av särskilt stöd
• har erfarenhet som speciallärare
• har dokumenterad erfarenhet av att leda möten, genomföra svåra samtal samt handleda kollegor, då dessa uppgifter ingår i tjänsten
• är väl förtrogen med LGR 22
• talar, läser och skriver flytande på svenska.

Som lärare ser vi att du har en undervisning som utgår från vetenskap och beprövad erfarenhet som gör att du lyckas skapa goda lärmiljöer (didaktisk, emotionell och fysisk). Du har ett positivt förhållningssätt till IT som ett självklart verktyg i såväl pedagogik som dokumentation.

Din arbetsinsats grundas av engagemang, initiativrikedom och viljan att utveckla skolan. Du skapar möjligheter för elever att lyckas och är lyhörd, tydlig och respektfull i ditt ledarskap, grundat i tron på att alla elever kan och vill utvecklas. 

Som person är du trygg, stabil och positiv. Du är lyhörd i ditt bemötande och bygger förtroendefulla relationer till såväl elever som vuxna. Du har lätt för att samverka med andra och arbetar för att skapa ett öppet och prestigelöst samarbetsklimat där nytänkande uppmuntras och där alla tar ett gemensamt ansvar för att nå uppsatta mål. För att säkerställa kvalitet i processer planerar, organiserar och prioriterar du effektivt. Du är också kommunikativ och kan förmedla information tydligt och pedagogiskt, anpassat efter mottagare och situation.

Mer information om ansökan

Tjänsten avser en tillsvidareanställning på 100% med tillträde enligt överenskommelse under hösten 2026. För ytterligare frågor kontakta rektor Linn Thomasson på linn.thomasson@solna.se.

Varmt välkommen med din ansökan innehållandes CV senast den 6/8 2026. I denna rekrytering ansöker du utan personligt brev. När du söker kommer du få svara på frågor relevanta för tjänsten. 

OBS! Om du inte har ett aktuellt utdrag ur belastningsregistret rekommenderar vi att du beställer ett sådant så snart som möjligt då vi behöver se detta innan du kan börja din anställning inom skolan.

Har du skyddade personuppgifter? Registrera inte din ansökan på webbplatsen/Varbi, utan ta kontakt med rekryterande chef för att veta hur du ska skicka in din ansökan. Du bör vara varsam med vilken information du delar i din ansökan. Delge därför bara information som är relevant för den aktuella tjänsten.

För facklig kontaktperson för tjänsten se www.solna.se/jobba-hos-oss/fackliga-kontaktpersoner

Vi har en gemensam strategi för utbildningen i vår kommun: att skapa en sammanhållen utbildningskedja som bidrar till ökad likvärdighet, förbättrade studieresultat och attraktiv utbildning. Hos oss ska alla barn, unga och vuxna ha möjlighet att nå sin fulla potential och utveckla sina kunskaper och färdigheter. Vi vet att det bygger på engagerade, kunniga och professionella medarbetare som bedriver en undervisning av hög kvalitet. Vi gör skillnad varje dag och är stolta över vårt uppdrag. Vi har Sveriges viktigaste jobb - vårt uppdrag är att ge unga framtidstro.

Elevhälsan i för och grundskolan arbetar i team bestående av skolsköterska, skolkurator, skolpsykolog, skolans specialpedagog och rektor. Vi arbetar utifrån intentionen i skollagen. Elevhälsan ska främst arbeta hälsofrämjande och förebyggande, på individ-, grupp- och organisationsnivå, för att stödja eleven mot utbildningens mål.

Vill du göra skillnad för elever i språklig sårbarhet? Då kan det här vara tjänsten för dig! Elevhälsan, Kompetenscentrum språk och kommunikation söker en engagerad specialpedagog eller speciallärare som vill vara med och utveckla det språkstödjande arbetet på Umeå kommuns skolor.

Dina arbetsuppgifter

Du kommer att ingå i ett tvärprofessionellt team tillsammans med annan specialpedagogisk personal och logopeder med uppdrag att stödja skolor i arbetet med språklig tillgänglighet. Genom utbildning och handledning till lärare och pedagogisk personal bidrar du till att främja hälsa och lärande för elever i relation till undervisning och styrdokument. Det är en självklarhet att beakta elevernas perspektiv och möjlighet till delaktighet och inflytande i sin utbildning. En del av ditt uppdrag är att stödja skolorna i implementeringen och arbetet med uppsatta mål för språklig utveckling och tillgänglighet, samt att följa upp och utvärdera dessa insatser.

Vid insatser kring enskilda elever kan det handla om att ge stöd vid kartläggning av språkliga behov och att föreslå insatser inom både ordinarie undervisning och särskilt stöd. Detta sker i nära samarbete med berörda lärare och elevhälsoteam på uppdrag av rektor som leder och sätter ramar för insatserna. Inom ditt uppdrag finns det goda möjligheter till utveckling och att vara med och utforma specialpedagogiska insatser.

Om dig

Vi söker dig som har ett genuint engagemang för elevers utveckling och lärande. Du är lösningsfokuserad, flexibel i ditt arbete och trygg i din yrkesroll. Vidare har du god samarbetsförmåga och är kommunikativ, med förmåga att bygga förtroendefulla relationer med både elever, kollegor och vårdnadshavare. Du har även obehindrade kunskaper i det svenska språket i tal och skrift. Vi lägger stor vikt vid personlig tillämplighet.

Krav

• Examen som specialpedagog eller speciallärare med fördjupning inom språk-, läs- och skrivutveckling
• Legitimerad lärare med behörighet i grundskolan
• Erfarenhet av att undervisa i grundskolan
• Erfarenhet av specialpedagogiskt arbete som inkluderar handledning och elevhälsoarbete på organisationsnivå
• Erfarenhet av och kunskap om språkstörning (DLD), NPF och läs- och skrivsvårigheter kopplat till undervisning och lärande

Meriterande

Kompetens och erfarenhet inom följande områden med koppling till språklig tillgänglighet och ett språkstödjande perspektiv:

• Flerspråkig utveckling och svenska som andraspråk
• Digitala lärresurser i relation till undervisning och lärande
• Planera och leda utvecklingsarbete
• Erfarenhet av att organisera insatser kopplat till särskilt begåvade elevers undervisning

Välkommen med din ansökan!

Följ Umeå kommun på Linkedin!

Om Umeå kommun

Umeå kommun är regionens största arbetsgivare med över 13 000 viktiga medarbetare. Vår organisation är indelad i nio förvaltningar och tillsammans jobbar vi för att Umeå ska växa med omtanke. Vår värdegrund utgår från medborgarfokus, öppenhet, tillit och ständiga förbättringar. Tillsammans med oss får du jobba i samhällsviktiga uppdrag där du bidrar till att Umeå fortsätter vara tryggt, säkert och roligt.

Umeå är norra Sveriges största stad med ett rikt utbud av upplevelser och möjligheter. Vi är en förenings- och kulturstad som erbjuder ett rikare liv även utanför jobbet. Här kan du ta del av hur det är att leva och bo i Umeå: Flytta - Umeå kommun

Vi ska bli fler och därför söker vi kanske just dig? Vill du också mer? Vi erbjuder schyssta villkor, bra förmåner och goda utvecklingsmöjligheter för ett livslångt lärande, samt jobb som är viktiga för alla dem som lever och verkar här. Vi ser fram emot att höra från dig.

Är du nyfiken på att arbeta i en växande skolmiljö? Vill du vara med och säkerställa en bra skolgång för våra elever där samarbete är avgörande och där din kompetens gör stor skillnad? Sök då gärna tjänsten som speciallärare i åk 4-9 hos oss på Bergshamraskolan!

Om arbetsplatsen

Vi är en tvåparallellig skola med cirka 410 elever i årskurs F-8 i augusti, där högstadiet successivt byggs ut med en årskurs i taget. Skolan ligger nära Edsviken och Ulriksdals slottspark, vilket innebär att vi har naturen runt knuten men samtidigt bara 12 minuter med tunnelbana till centrala Stockholm. På Bergshamraskolan arbetar vi aktivt med strukturer och arbetssätt i syfte att skapa delaktighet på skolan. Vi är skolan "mitt i byn" där vi arbetar tillsammans med kollegor i en trivsam miljö med närhet till bad, natur och idrottsplats. Vi har även närhet till både buss och tunnelbana.

Hos oss får du arbeta tillsammans med engagerade och kunniga kollegor som ser till elevernas bästa i vårt dagliga arbete. Tillsammans med eleverna har vi tagit fram värdeorden Trygghet, Kunskap och Gemenskap som ligger till grunden för vårt dagliga arbete på skolan. 

Vad innebär arbetet?

Vi söker nu en speciallärare som är intresserad av skolutveckling i nära samarbete med skolledning, elevhälsan, lärare och övriga pedagoger. Som speciallärare ligger ditt fokus på undervisning, utredning och utveckling. Observation, dokumentation, uppföljning, utvärdering och analys är en naturlig del av tjänsten. Du har ett genuint intresse för elever med särskilda behov och en vilja att arbeta nära elever.

Genom undervisning enskilt, i grupp eller i klass bidrar du till att elever når så hög måluppfyllelse som möjligt utifrån sin kapacitet. Du genomför pedagogiska utredningar och kartläggningar samt analyserar screeningar i samarbete med dina kollegor i speciallärarteamet.

Du identifierar risker som kan leda till svårigheter för elevens lärande och kunskapsutveckling, samt utformar förebyggande och främjande åtgärder. Tillsammans med kollegor analyserar du elevernas kunskapsutveckling. Med trygghet och engagemang handleder du kollegor i specialpedagogiska frågor till exempel om lämpliga strategier, metoder och material och bidrar på så sätt till ökad undervisningskvalitet. 

Du kommer att ingå i ett arbetslag som skall utforma och utveckla verksamheten och lägga en god grund för elevernas utveckling. Du strävar efter att skapa en trygg och välkomnande miljö där alla elever kan känna sig sedda. I vår skolutveckling fokuserar vi på tillgängligt lärande och ser att samarbete är nyckeln till ett gemensamt lärande och förbättrade elevresultat. 

Vi värdesätter förmågan att bygga goda relationer med både elever, lärare och vårdnadshavare, där viljan att skapa bästa möjliga förutsättningar för eleverna genomsyrar arbetet.

I arbetsuppgifterna ingår bland annat att

• undervisa elever enskilt, i grupp och i klass
• genomföra pedagogiska utredningar, kartläggningar och analysera screeningar
• handleda kollegor i specialpedagogiska frågor, strategier och metoder
• bjuda in och leda möten med elever och vårdnadshavare och dina kollegor, både inom ditt område och över stadiegränserna för att informera och diskutera valda insatser
• hålla sig uppdaterad om ny forskning inom specialpedagogik och dela med sig av teoretisk och pedagogisk kompetens.

Vem söker vi?

Vi söker dig som 

• är behörig lärare med lärarexamen och lärarlegitimation
• är utbildad speciallärare i matematik
• har erfarenhet av pedagogiskt arbete med barn i behov av särskilt stöd
• har erfarenhet som speciallärare
• har dokumenterad erfarenhet av att leda möten, genomföra svåra samtal samt handleda kollegor, då dessa uppgifter ingår i tjänsten
• är väl förtrogen med LGR 22
• talar, läser och skriver flytande på svenska.

Som lärare ser vi att du har en undervisning som utgår från vetenskap och beprövad erfarenhet som gör att du lyckas skapa goda lärmiljöer (didaktisk, emotionell och fysisk). Du har ett positivt förhållningssätt till IT som ett självklart verktyg i såväl pedagogik som dokumentation.

Din arbetsinsats grundas av engagemang, initiativrikedom och viljan att utveckla skolan. Du skapar möjligheter för elever att lyckas och är lyhörd, tydlig och respektfull i ditt ledarskap, grundat i tron på att alla elever kan och vill utvecklas. 

Som person är du trygg, stabil och positiv. Du är lyhörd i ditt bemötande och bygger förtroendefulla relationer till såväl elever som vuxna. Du har lätt för att samverka med andra och arbetar för att skapa ett öppet och prestigelöst samarbetsklimat där nytänkande uppmuntras och där alla tar ett gemensamt ansvar för att nå uppsatta mål. För att säkerställa kvalitet i processer planerar, organiserar och prioriterar du effektivt. Du är också kommunikativ och kan förmedla information tydligt och pedagogiskt, anpassat efter mottagare och situation.

Mer information om ansökan

Tjänsten avser en tillsvidareanställning på 100% med tillträde enligt överenskommelse under hösten 2026. För ytterligare frågor kontakta rektor Linn Thomasson på linn.thomasson@solna.se.

Varmt välkommen med din ansökan innehållandes CV senast den 6/8 2026. I denna rekrytering ansöker du utan personligt brev. När du söker kommer du få svara på frågor relevanta för tjänsten. 

OBS! Om du inte har ett aktuellt utdrag ur belastningsregistret rekommenderar vi att du beställer ett sådant så snart som möjligt då vi behöver se detta innan du kan börja din anställning inom skolan.

Har du skyddade personuppgifter? Registrera inte din ansökan på webbplatsen/Varbi, utan ta kontakt med rekryterande chef för att veta hur du ska skicka in din ansökan. Du bör vara varsam med vilken information du delar i din ansökan. Delge därför bara information som är relevant för den aktuella tjänsten.

För facklig kontaktperson för tjänsten se www.solna.se/jobba-hos-oss/fackliga-kontaktpersoner

Är du nyfiken på att arbeta i en växande skolmiljö? Vill du vara med och säkerställa en bra skolgång för våra elever där samarbete är avgörande och där din kompetens gör stor skillnad? Sök då gärna tjänsten som speciallärare i åk 4-9 hos oss på Bergshamraskolan!

Om arbetsplatsen

Vi är en tvåparallellig skola med cirka 410 elever i årskurs F-8 i augusti, där högstadiet successivt byggs ut med en årskurs i taget. Skolan ligger nära Edsviken och Ulriksdals slottspark, vilket innebär att vi har naturen runt knuten men samtidigt bara 12 minuter med tunnelbana till centrala Stockholm. På Bergshamraskolan arbetar vi aktivt med strukturer och arbetssätt i syfte att skapa delaktighet på skolan. Vi är skolan "mitt i byn" där vi arbetar tillsammans med kollegor i en trivsam miljö med närhet till bad, natur och idrottsplats. Vi har även närhet till både buss och tunnelbana.

Hos oss får du arbeta tillsammans med engagerade och kunniga kollegor som ser till elevernas bästa i vårt dagliga arbete. Tillsammans med eleverna har vi tagit fram värdeorden Trygghet, Kunskap och Gemenskap som ligger till grunden för vårt dagliga arbete på skolan. 

Vad innebär arbetet?

Vi söker nu en speciallärare som är intresserad av skolutveckling i nära samarbete med skolledning, elevhälsan, lärare och övriga pedagoger. Som speciallärare ligger ditt fokus på undervisning, utredning och utveckling. Observation, dokumentation, uppföljning, utvärdering och analys är en naturlig del av tjänsten. Du har ett genuint intresse för elever med särskilda behov och en vilja att arbeta nära elever.

Genom undervisning enskilt, i grupp eller i klass bidrar du till att elever når så hög måluppfyllelse som möjligt utifrån sin kapacitet. Du genomför pedagogiska utredningar och kartläggningar samt analyserar screeningar i samarbete med dina kollegor i speciallärarteamet.

Du identifierar risker som kan leda till svårigheter för elevens lärande och kunskapsutveckling, samt utformar förebyggande och främjande åtgärder. Tillsammans med kollegor analyserar du elevernas kunskapsutveckling. Med trygghet och engagemang handleder du kollegor i specialpedagogiska frågor till exempel om lämpliga strategier, metoder och material och bidrar på så sätt till ökad undervisningskvalitet. 

Du kommer att ingå i ett arbetslag som skall utforma och utveckla verksamheten och lägga en god grund för elevernas utveckling. Du strävar efter att skapa en trygg och välkomnande miljö där alla elever kan känna sig sedda. I vår skolutveckling fokuserar vi på tillgängligt lärande och ser att samarbete är nyckeln till ett gemensamt lärande och förbättrade elevresultat. 

Vi värdesätter förmågan att bygga goda relationer med både elever, lärare och vårdnadshavare, där viljan att skapa bästa möjliga förutsättningar för eleverna genomsyrar arbetet.

I arbetsuppgifterna ingår bland annat att

• undervisa elever enskilt, i grupp och i klass
• genomföra pedagogiska utredningar, kartläggningar och analysera screeningar
• handleda kollegor i specialpedagogiska frågor, strategier och metoder
• bjuda in och leda möten med elever och vårdnadshavare och dina kollegor, både inom ditt område och över stadiegränserna för att informera och diskutera valda insatser
• hålla sig uppdaterad om ny forskning inom specialpedagogik och dela med sig av teoretisk och pedagogisk kompetens.

Vem söker vi?

Vi söker dig som 

• är behörig lärare med lärarexamen och lärarlegitimation
• är utbildad speciallärare i matematik
• har erfarenhet av pedagogiskt arbete med barn i behov av särskilt stöd
• har erfarenhet som speciallärare
• har dokumenterad erfarenhet av att leda möten, genomföra svåra samtal samt handleda kollegor, då dessa uppgifter ingår i tjänsten
• är väl förtrogen med LGR 22
• talar, läser och skriver flytande på svenska.

Som lärare ser vi att du har en undervisning som utgår från vetenskap och beprövad erfarenhet som gör att du lyckas skapa goda lärmiljöer (didaktisk, emotionell och fysisk). Du har ett positivt förhållningssätt till IT som ett självklart verktyg i såväl pedagogik som dokumentation.

Din arbetsinsats grundas av engagemang, initiativrikedom och viljan att utveckla skolan. Du skapar möjligheter för elever att lyckas och är lyhörd, tydlig och respektfull i ditt ledarskap, grundat i tron på att alla elever kan och vill utvecklas. 

Som person är du trygg, stabil och positiv. Du är lyhörd i ditt bemötande och bygger förtroendefulla relationer till såväl elever som vuxna. Du har lätt för att samverka med andra och arbetar för att skapa ett öppet och prestigelöst samarbetsklimat där nytänkande uppmuntras och där alla tar ett gemensamt ansvar för att nå uppsatta mål. För att säkerställa kvalitet i processer planerar, organiserar och prioriterar du effektivt. Du är också kommunikativ och kan förmedla information tydligt och pedagogiskt, anpassat efter mottagare och situation.

Mer information om ansökan

Tjänsten avser en tillsvidareanställning på 100% med tillträde enligt överenskommelse under hösten 2026. För ytterligare frågor kontakta rektor Linn Thomasson på linn.thomasson@solna.se.

Varmt välkommen med din ansökan innehållandes CV senast den 6/8 2026. I denna rekrytering ansöker du utan personligt brev. När du söker kommer du få svara på frågor relevanta för tjänsten. 

OBS! Om du inte har ett aktuellt utdrag ur belastningsregistret rekommenderar vi att du beställer ett sådant så snart som möjligt då vi behöver se detta innan du kan börja din anställning inom skolan.

Har du skyddade personuppgifter? Registrera inte din ansökan på webbplatsen/Varbi, utan ta kontakt med rekryterande chef för att veta hur du ska skicka in din ansökan. Du bör vara varsam med vilken information du delar i din ansökan. Delge därför bara information som är relevant för den aktuella tjänsten.

För facklig kontaktperson för tjänsten se www.solna.se/jobba-hos-oss/fackliga-kontaktpersoner

Är du nyfiken på att arbeta i en växande skolmiljö? Vill du vara med och säkerställa en bra skolgång för våra elever där samarbete är avgörande och där din kompetens gör stor skillnad? Sök då gärna tjänsten som speciallärare i åk 4-9 hos oss på Bergshamraskolan!

Om arbetsplatsen

Vi är en tvåparallellig skola med cirka 410 elever i årskurs F-8 i augusti, där högstadiet successivt byggs ut med en årskurs i taget. Skolan ligger nära Edsviken och Ulriksdals slottspark, vilket innebär att vi har naturen runt knuten men samtidigt bara 12 minuter med tunnelbana till centrala Stockholm. På Bergshamraskolan arbetar vi aktivt med strukturer och arbetssätt i syfte att skapa delaktighet på skolan. Vi är skolan "mitt i byn" där vi arbetar tillsammans med kollegor i en trivsam miljö med närhet till bad, natur och idrottsplats. Vi har även närhet till både buss och tunnelbana.

Hos oss får du arbeta tillsammans med engagerade och kunniga kollegor som ser till elevernas bästa i vårt dagliga arbete. Tillsammans med eleverna har vi tagit fram värdeorden Trygghet, Kunskap och Gemenskap som ligger till grunden för vårt dagliga arbete på skolan. 

Vad innebär arbetet?

Vi söker nu en speciallärare som är intresserad av skolutveckling i nära samarbete med skolledning, elevhälsan, lärare och övriga pedagoger. Som speciallärare ligger ditt fokus på undervisning, utredning och utveckling. Observation, dokumentation, uppföljning, utvärdering och analys är en naturlig del av tjänsten. Du har ett genuint intresse för elever med särskilda behov och en vilja att arbeta nära elever.

Genom undervisning enskilt, i grupp eller i klass bidrar du till att elever når så hög måluppfyllelse som möjligt utifrån sin kapacitet. Du genomför pedagogiska utredningar och kartläggningar samt analyserar screeningar i samarbete med dina kollegor i speciallärarteamet.

Du identifierar risker som kan leda till svårigheter för elevens lärande och kunskapsutveckling, samt utformar förebyggande och främjande åtgärder. Tillsammans med kollegor analyserar du elevernas kunskapsutveckling. Med trygghet och engagemang handleder du kollegor i specialpedagogiska frågor till exempel om lämpliga strategier, metoder och material och bidrar på så sätt till ökad undervisningskvalitet. 

Du kommer att ingå i ett arbetslag som skall utforma och utveckla verksamheten och lägga en god grund för elevernas utveckling. Du strävar efter att skapa en trygg och välkomnande miljö där alla elever kan känna sig sedda. I vår skolutveckling fokuserar vi på tillgängligt lärande och ser att samarbete är nyckeln till ett gemensamt lärande och förbättrade elevresultat. 

Vi värdesätter förmågan att bygga goda relationer med både elever, lärare och vårdnadshavare, där viljan att skapa bästa möjliga förutsättningar för eleverna genomsyrar arbetet.

I arbetsuppgifterna ingår bland annat att

• undervisa elever enskilt, i grupp och i klass
• genomföra pedagogiska utredningar, kartläggningar och analysera screeningar
• handleda kollegor i specialpedagogiska frågor, strategier och metoder
• bjuda in och leda möten med elever och vårdnadshavare och dina kollegor, både inom ditt område och över stadiegränserna för att informera och diskutera valda insatser
• hålla sig uppdaterad om ny forskning inom specialpedagogik och dela med sig av teoretisk och pedagogisk kompetens.

Vem söker vi?

Vi söker dig som 

• är behörig lärare med lärarexamen och lärarlegitimation
• är utbildad speciallärare i matematik
• har erfarenhet av pedagogiskt arbete med barn i behov av särskilt stöd
• har erfarenhet som speciallärare
• har dokumenterad erfarenhet av att leda möten, genomföra svåra samtal samt handleda kollegor, då dessa uppgifter ingår i tjänsten
• är väl förtrogen med LGR 22
• talar, läser och skriver flytande på svenska.

Som lärare ser vi att du har en undervisning som utgår från vetenskap och beprövad erfarenhet som gör att du lyckas skapa goda lärmiljöer (didaktisk, emotionell och fysisk). Du har ett positivt förhållningssätt till IT som ett självklart verktyg i såväl pedagogik som dokumentation.

Din arbetsinsats grundas av engagemang, initiativrikedom och viljan att utveckla skolan. Du skapar möjligheter för elever att lyckas och är lyhörd, tydlig och respektfull i ditt ledarskap, grundat i tron på att alla elever kan och vill utvecklas. 

Som person är du trygg, stabil och positiv. Du är lyhörd i ditt bemötande och bygger förtroendefulla relationer till såväl elever som vuxna. Du har lätt för att samverka med andra och arbetar för att skapa ett öppet och prestigelöst samarbetsklimat där nytänkande uppmuntras och där alla tar ett gemensamt ansvar för att nå uppsatta mål. För att säkerställa kvalitet i processer planerar, organiserar och prioriterar du effektivt. Du är också kommunikativ och kan förmedla information tydligt och pedagogiskt, anpassat efter mottagare och situation.

Mer information om ansökan

Tjänsten avser en tillsvidareanställning på 100% med tillträde enligt överenskommelse under hösten 2026. För ytterligare frågor kontakta rektor Linn Thomasson på linn.thomasson@solna.se.

Varmt välkommen med din ansökan innehållandes CV senast den 6/8 2026. I denna rekrytering ansöker du utan personligt brev. När du söker kommer du få svara på frågor relevanta för tjänsten. 

OBS! Om du inte har ett aktuellt utdrag ur belastningsregistret rekommenderar vi att du beställer ett sådant så snart som möjligt då vi behöver se detta innan du kan börja din anställning inom skolan.

Har du skyddade personuppgifter? Registrera inte din ansökan på webbplatsen/Varbi, utan ta kontakt med rekryterande chef för att veta hur du ska skicka in din ansökan. Du bör vara varsam med vilken information du delar i din ansökan. Delge därför bara information som är relevant för den aktuella tjänsten.

För facklig kontaktperson för tjänsten se www.solna.se/jobba-hos-oss/fackliga-kontaktpersoner