Lediga jobb som Speciallärare hos GÖTEBORGS KOMMUN

• Speciallärare till Stora Holm anpassad gymnasieskola

  Arbetsgivare / Ort:GÖTEBORGS KOMMUN / Göteborg

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-18

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Beskrivning

  Anpassad gymnasieskola i Göteborg söker dig som vill vara med och bidra till vår skolas utveckling. Hösten 2024 startade vi en ny skolenhet för elever inom individuellt program, många på tidig utvecklingsnivå. I höstas utökade vi med ytterligare tre klasser samt införde ett system med två lärare per klass. Vår nya skola ligger i ett lugnt och naturnära läge vid Stora Holm på Hisingen. Naturen och de fina omgivningarna blir en självklar del i undervisningen. Skolan har idag 44 elever fördelade på sju klasser. Eleverna har en intellektuell funktionsnedsättning, ofta med olika tilläggsdiagnoser som exempelvis autism, rörelsehinder, hörsel- eller synnedsättning.

  Arbetsuppgifter

  Vi söker vi nu en speciallärare med gedigen erfarenhet av elevgruppen och med en stark tro på elevernas möjlighet att lära och utvecklas. Du kommer att vara en av 16 lärare som, utöver arbetet som undervisande lärare och mentor, driver den pedagogiska utvecklingen på skolan. Lärarkollegiets arbete sker i nära samarbete med skolans rektor, gruppchef, elevassistenter, elevhälsa, verksamhetsutvecklare och övrig personal.

  Varje klass består av 5 till 8 elever som behöver både struktur, förutsägbarhet, trygghet och omsorg likväl som att utmanas utifrån sina individuella förutsättningar. Du kommer tillsammans med klassens lärarkollega få planera och leda arbetet för de kompetenta och engagerade elevassistenter som ingår i arbetslaget och som är delaktiga i undervisningen. Vi arbetar tematiskt med ett gemensamt tema för varje termin. Vårt övergripande mål är Dag 1 år 5, vilket innebär ett arbete med de förmågor som våra ungdomar behöver utveckla för att klara sig så bra som möjligt i livet efter gymnasiet.

  Vi förväntar oss att du håller dig uppdaterad på relevant forskning och bidrar till skolutveckling utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete. Du anpassar dina metoder och ditt bemötande efter elevernas behov och ser lärande i omsorgen och omsorg i lärandet. Du arbetar med alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. Du kommer att, i nära kollegialt samarbete, medverka till att skapa en kultur och ett förhållningssätt som går i linje med skolans värderingar och pedagogiska förankring. För att lyckas så kommer uppdraget förutom driv och engagemang även att kräva tålamod och långsiktighet. Vi vill sträva efter en ödmjuk och prestigelös kultur där vi lär tillsammans och av varandra genom att sprida erfarenheter och goda exempel. 

  Kvalifikationer

  Du är legitimerad och behörig speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Du har gedigen erfarenhet av och kunskap om vår elevgrupp, gärna elever på tidig utvecklingsnivå. Du har en god specialpedagogisk kompetens och erfarenhet av alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. 

  Du har erfarenhet av att planera och leda arbetet i klassrummet för elevassistenter. Utifrån elevernas behov är det positivt om du också har särskilt intresse av musik, rytmik och rörelse. 

  Du har erfarenhet av arbete med skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete. Du kan leda, inspirera och engagera dina kollegor. Du är pedagogisk, samarbetsinriktad, flexibel, lyhörd och självständig. Kunskaper i TSS eller teckenspråk är meriterande. 

  Övrigt

  Vi erbjuder dig som är legitimerad lärare och i övrigt uppfyller kvalifikationerna möjligheten att läsa vidare till speciallärare. Utifrån verksamhetens behov erbjuds studier på 20% av en heltid med bibehållen lön vid vidareutbildning som leder till speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige. 

  Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas. 

  Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan. 

  Om oss

  Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning samt studie- och yrkesvägledning.

  I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (meriterande)

  Arbetsgivare

  GÖTEBORGS KOMMUN
  Göteborgs Stad
  41110 Göteborg

  Webbplats: https://goteborg.se/wps/portal/start/jobba-i-goteborgs-stad/lediga-jobb
  

  Ansökan

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Speciallärare till Stora Holm anpassad gymnasieskola

  Arbetsgivare / Ort:GÖTEBORGS KOMMUN / Göteborg

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-18

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Beskrivning

  Anpassad gymnasieskola i Göteborg söker dig som vill vara med och bidra till vår skolas utveckling. Hösten 2024 startade vi en ny skolenhet för elever inom individuellt program, många på tidig utvecklingsnivå. I höstas utökade vi med ytterligare tre klasser samt införde ett system med två lärare per klass. Vår nya skola ligger i ett lugnt och naturnära läge vid Stora Holm på Hisingen. Naturen och de fina omgivningarna blir en självklar del i undervisningen. Skolan har idag 44 elever fördelade på sju klasser. Eleverna har en intellektuell funktionsnedsättning, ofta med olika tilläggsdiagnoser som exempelvis autism, rörelsehinder, hörsel- eller synnedsättning.

  Arbetsuppgifter

  Vi söker vi nu en speciallärare med gedigen erfarenhet av elevgruppen och med en stark tro på elevernas möjlighet att lära och utvecklas. Du kommer att vara en av 16 lärare som, utöver arbetet som undervisande lärare och mentor, driver den pedagogiska utvecklingen på skolan. Lärarkollegiets arbete sker i nära samarbete med skolans rektor, gruppchef, elevassistenter, elevhälsa, verksamhetsutvecklare och övrig personal.

  Varje klass består av 5 till 8 elever som behöver både struktur, förutsägbarhet, trygghet och omsorg likväl som att utmanas utifrån sina individuella förutsättningar. Du kommer tillsammans med klassens lärarkollega få planera och leda arbetet för de kompetenta och engagerade elevassistenter som ingår i arbetslaget och som är delaktiga i undervisningen. Vi arbetar tematiskt med ett gemensamt tema för varje termin. Vårt övergripande mål är Dag 1 år 5, vilket innebär ett arbete med de förmågor som våra ungdomar behöver utveckla för att klara sig så bra som möjligt i livet efter gymnasiet.

  Vi förväntar oss att du håller dig uppdaterad på relevant forskning och bidrar till skolutveckling utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete. Du anpassar dina metoder och ditt bemötande efter elevernas behov och ser lärande i omsorgen och omsorg i lärandet. Du arbetar med alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. Du kommer att, i nära kollegialt samarbete, medverka till att skapa en kultur och ett förhållningssätt som går i linje med skolans värderingar och pedagogiska förankring. För att lyckas så kommer uppdraget förutom driv och engagemang även att kräva tålamod och långsiktighet. Vi vill sträva efter en ödmjuk och prestigelös kultur där vi lär tillsammans och av varandra genom att sprida erfarenheter och goda exempel. 

  Kvalifikationer

  Du är legitimerad och behörig speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Du har gedigen erfarenhet av och kunskap om vår elevgrupp, gärna elever på tidig utvecklingsnivå. Du har en god specialpedagogisk kompetens och erfarenhet av alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. 

  Du har erfarenhet av att planera och leda arbetet i klassrummet för elevassistenter. Utifrån elevernas behov är det positivt om du också har särskilt intresse av musik, rytmik och rörelse. 

  Du har erfarenhet av arbete med skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete. Du kan leda, inspirera och engagera dina kollegor. Du är pedagogisk, samarbetsinriktad, flexibel, lyhörd och självständig. Kunskaper i TSS eller teckenspråk är meriterande. 

  Övrigt

  Vi erbjuder dig som är legitimerad lärare och i övrigt uppfyller kvalifikationerna möjligheten att läsa vidare till speciallärare. Utifrån verksamhetens behov erbjuds studier på 20% av en heltid med bibehållen lön vid vidareutbildning som leder till speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige. 

  Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas. 

  Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan. 

  Om oss

  Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning samt studie- och yrkesvägledning.

  I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (meriterande)

  Arbetsgivare

  GÖTEBORGS KOMMUN
  Göteborgs Stad
  41110 Göteborg

  Webbplats: https://goteborg.se/wps/portal/start/jobba-i-goteborgs-stad/lediga-jobb
  

  Ansökan

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Speciallärare till Stora Holm anpassad gymnasieskola

  Arbetsgivare / Ort:GÖTEBORGS KOMMUN / Göteborg

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-18

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Beskrivning

  Anpassad gymnasieskola i Göteborg söker dig som vill vara med och bidra till vår skolas utveckling. Hösten 2024 startade vi en ny skolenhet för elever inom individuellt program, många på tidig utvecklingsnivå. I höstas utökade vi med ytterligare tre klasser samt införde ett system med två lärare per klass. Vår nya skola ligger i ett lugnt och naturnära läge vid Stora Holm på Hisingen. Naturen och de fina omgivningarna blir en självklar del i undervisningen. Skolan har idag 44 elever fördelade på sju klasser. Eleverna har en intellektuell funktionsnedsättning, ofta med olika tilläggsdiagnoser som exempelvis autism, rörelsehinder, hörsel- eller synnedsättning.

  Arbetsuppgifter

  Vi söker vi nu en speciallärare med gedigen erfarenhet av elevgruppen och med en stark tro på elevernas möjlighet att lära och utvecklas. Du kommer att vara en av 16 lärare som, utöver arbetet som undervisande lärare och mentor, driver den pedagogiska utvecklingen på skolan. Lärarkollegiets arbete sker i nära samarbete med skolans rektor, gruppchef, elevassistenter, elevhälsa, verksamhetsutvecklare och övrig personal.

  Varje klass består av 5 till 8 elever som behöver både struktur, förutsägbarhet, trygghet och omsorg likväl som att utmanas utifrån sina individuella förutsättningar. Du kommer tillsammans med klassens lärarkollega få planera och leda arbetet för de kompetenta och engagerade elevassistenter som ingår i arbetslaget och som är delaktiga i undervisningen. Vi arbetar tematiskt med ett gemensamt tema för varje termin. Vårt övergripande mål är Dag 1 år 5, vilket innebär ett arbete med de förmågor som våra ungdomar behöver utveckla för att klara sig så bra som möjligt i livet efter gymnasiet.

  Vi förväntar oss att du håller dig uppdaterad på relevant forskning och bidrar till skolutveckling utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete. Du anpassar dina metoder och ditt bemötande efter elevernas behov och ser lärande i omsorgen och omsorg i lärandet. Du arbetar med alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. Du kommer att, i nära kollegialt samarbete, medverka till att skapa en kultur och ett förhållningssätt som går i linje med skolans värderingar och pedagogiska förankring. För att lyckas så kommer uppdraget förutom driv och engagemang även att kräva tålamod och långsiktighet. Vi vill sträva efter en ödmjuk och prestigelös kultur där vi lär tillsammans och av varandra genom att sprida erfarenheter och goda exempel. 

  Kvalifikationer

  Du är legitimerad och behörig speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Du har gedigen erfarenhet av och kunskap om vår elevgrupp, gärna elever på tidig utvecklingsnivå. Du har en god specialpedagogisk kompetens och erfarenhet av alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. 

  Du har erfarenhet av att planera och leda arbetet i klassrummet för elevassistenter. Utifrån elevernas behov är det positivt om du också har särskilt intresse av musik, rytmik och rörelse. 

  Du har erfarenhet av arbete med skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete. Du kan leda, inspirera och engagera dina kollegor. Du är pedagogisk, samarbetsinriktad, flexibel, lyhörd och självständig. Kunskaper i TSS eller teckenspråk är meriterande. 

  Övrigt

  Vi erbjuder dig som är legitimerad lärare och i övrigt uppfyller kvalifikationerna möjligheten att läsa vidare till speciallärare. Utifrån verksamhetens behov erbjuds studier på 20% av en heltid med bibehållen lön vid vidareutbildning som leder till speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige. 

  Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas. 

  Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan. 

  Om oss

  Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning samt studie- och yrkesvägledning.

  I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (meriterande)

  Arbetsgivare

  GÖTEBORGS KOMMUN
  Göteborgs Stad
  41110 Göteborg

  Webbplats: https://goteborg.se/wps/portal/start/jobba-i-goteborgs-stad/lediga-jobb
  

  Ansökan

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Speciallärare till Stora Holm anpassad gymnasieskola

  Arbetsgivare / Ort:GÖTEBORGS KOMMUN / Göteborg

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-18

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Beskrivning

  Anpassad gymnasieskola i Göteborg söker dig som vill vara med och bidra till vår skolas utveckling. Hösten 2024 startade vi en ny skolenhet för elever inom individuellt program, många på tidig utvecklingsnivå. I höstas utökade vi med ytterligare tre klasser samt införde ett system med två lärare per klass. Vår nya skola ligger i ett lugnt och naturnära läge vid Stora Holm på Hisingen. Naturen och de fina omgivningarna blir en självklar del i undervisningen. Skolan har idag 44 elever fördelade på sju klasser. Eleverna har en intellektuell funktionsnedsättning, ofta med olika tilläggsdiagnoser som exempelvis autism, rörelsehinder, hörsel- eller synnedsättning.

  Arbetsuppgifter

  Vi söker vi nu en speciallärare med gedigen erfarenhet av elevgruppen och med en stark tro på elevernas möjlighet att lära och utvecklas. Du kommer att vara en av 16 lärare som, utöver arbetet som undervisande lärare och mentor, driver den pedagogiska utvecklingen på skolan. Lärarkollegiets arbete sker i nära samarbete med skolans rektor, gruppchef, elevassistenter, elevhälsa, verksamhetsutvecklare och övrig personal.

  Varje klass består av 5 till 8 elever som behöver både struktur, förutsägbarhet, trygghet och omsorg likväl som att utmanas utifrån sina individuella förutsättningar. Du kommer tillsammans med klassens lärarkollega få planera och leda arbetet för de kompetenta och engagerade elevassistenter som ingår i arbetslaget och som är delaktiga i undervisningen. Vi arbetar tematiskt med ett gemensamt tema för varje termin. Vårt övergripande mål är Dag 1 år 5, vilket innebär ett arbete med de förmågor som våra ungdomar behöver utveckla för att klara sig så bra som möjligt i livet efter gymnasiet.

  Vi förväntar oss att du håller dig uppdaterad på relevant forskning och bidrar till skolutveckling utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete. Du anpassar dina metoder och ditt bemötande efter elevernas behov och ser lärande i omsorgen och omsorg i lärandet. Du arbetar med alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. Du kommer att, i nära kollegialt samarbete, medverka till att skapa en kultur och ett förhållningssätt som går i linje med skolans värderingar och pedagogiska förankring. För att lyckas så kommer uppdraget förutom driv och engagemang även att kräva tålamod och långsiktighet. Vi vill sträva efter en ödmjuk och prestigelös kultur där vi lär tillsammans och av varandra genom att sprida erfarenheter och goda exempel. 

  Kvalifikationer

  Du är legitimerad och behörig speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Du har gedigen erfarenhet av och kunskap om vår elevgrupp, gärna elever på tidig utvecklingsnivå. Du har en god specialpedagogisk kompetens och erfarenhet av alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. 

  Du har erfarenhet av att planera och leda arbetet i klassrummet för elevassistenter. Utifrån elevernas behov är det positivt om du också har särskilt intresse av musik, rytmik och rörelse. 

  Du har erfarenhet av arbete med skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete. Du kan leda, inspirera och engagera dina kollegor. Du är pedagogisk, samarbetsinriktad, flexibel, lyhörd och självständig. Kunskaper i TSS eller teckenspråk är meriterande. 

  Övrigt

  Vi erbjuder dig som är legitimerad lärare och i övrigt uppfyller kvalifikationerna möjligheten att läsa vidare till speciallärare. Utifrån verksamhetens behov erbjuds studier på 20% av en heltid med bibehållen lön vid vidareutbildning som leder till speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige. 

  Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas. 

  Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan. 

  Om oss

  Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning samt studie- och yrkesvägledning.

  I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (meriterande)

  Arbetsgivare

  GÖTEBORGS KOMMUN
  Göteborgs Stad
  41110 Göteborg

  Webbplats: https://goteborg.se/wps/portal/start/jobba-i-goteborgs-stad/lediga-jobb
  

  Ansökan

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Speciallärare till Stora Holm anpassad gymnasieskola

  Arbetsgivare / Ort:GÖTEBORGS KOMMUN / Göteborg

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-18

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Beskrivning

  Anpassad gymnasieskola i Göteborg söker dig som vill vara med och bidra till vår skolas utveckling. Hösten 2024 startade vi en ny skolenhet för elever inom individuellt program, många på tidig utvecklingsnivå. I höstas utökade vi med ytterligare tre klasser samt införde ett system med två lärare per klass. Vår nya skola ligger i ett lugnt och naturnära läge vid Stora Holm på Hisingen. Naturen och de fina omgivningarna blir en självklar del i undervisningen. Skolan har idag 44 elever fördelade på sju klasser. Eleverna har en intellektuell funktionsnedsättning, ofta med olika tilläggsdiagnoser som exempelvis autism, rörelsehinder, hörsel- eller synnedsättning.

  Arbetsuppgifter

  Vi söker vi nu en speciallärare med gedigen erfarenhet av elevgruppen och med en stark tro på elevernas möjlighet att lära och utvecklas. Du kommer att vara en av 16 lärare som, utöver arbetet som undervisande lärare och mentor, driver den pedagogiska utvecklingen på skolan. Lärarkollegiets arbete sker i nära samarbete med skolans rektor, gruppchef, elevassistenter, elevhälsa, verksamhetsutvecklare och övrig personal.

  Varje klass består av 5 till 8 elever som behöver både struktur, förutsägbarhet, trygghet och omsorg likväl som att utmanas utifrån sina individuella förutsättningar. Du kommer tillsammans med klassens lärarkollega få planera och leda arbetet för de kompetenta och engagerade elevassistenter som ingår i arbetslaget och som är delaktiga i undervisningen. Vi arbetar tematiskt med ett gemensamt tema för varje termin. Vårt övergripande mål är Dag 1 år 5, vilket innebär ett arbete med de förmågor som våra ungdomar behöver utveckla för att klara sig så bra som möjligt i livet efter gymnasiet.

  Vi förväntar oss att du håller dig uppdaterad på relevant forskning och bidrar till skolutveckling utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete. Du anpassar dina metoder och ditt bemötande efter elevernas behov och ser lärande i omsorgen och omsorg i lärandet. Du arbetar med alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. Du kommer att, i nära kollegialt samarbete, medverka till att skapa en kultur och ett förhållningssätt som går i linje med skolans värderingar och pedagogiska förankring. För att lyckas så kommer uppdraget förutom driv och engagemang även att kräva tålamod och långsiktighet. Vi vill sträva efter en ödmjuk och prestigelös kultur där vi lär tillsammans och av varandra genom att sprida erfarenheter och goda exempel. 

  Kvalifikationer

  Du är legitimerad och behörig speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Du har gedigen erfarenhet av och kunskap om vår elevgrupp, gärna elever på tidig utvecklingsnivå. Du har en god specialpedagogisk kompetens och erfarenhet av alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. 

  Du har erfarenhet av att planera och leda arbetet i klassrummet för elevassistenter. Utifrån elevernas behov är det positivt om du också har särskilt intresse av musik, rytmik och rörelse. 

  Du har erfarenhet av arbete med skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete. Du kan leda, inspirera och engagera dina kollegor. Du är pedagogisk, samarbetsinriktad, flexibel, lyhörd och självständig. Kunskaper i TSS eller teckenspråk är meriterande. 

  Övrigt

  Vi erbjuder dig som är legitimerad lärare och i övrigt uppfyller kvalifikationerna möjligheten att läsa vidare till speciallärare. Utifrån verksamhetens behov erbjuds studier på 20% av en heltid med bibehållen lön vid vidareutbildning som leder till speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige. 

  Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas. 

  Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan. 

  Om oss

  Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning samt studie- och yrkesvägledning.

  I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (meriterande)

  Arbetsgivare

  GÖTEBORGS KOMMUN
  Göteborgs Stad
  41110 Göteborg

  Webbplats: https://goteborg.se/wps/portal/start/jobba-i-goteborgs-stad/lediga-jobb
  

  Ansökan

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Speciallärare till Stora Holm anpassad gymnasieskola

  Arbetsgivare / Ort:GÖTEBORGS KOMMUN / Göteborg

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-18

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Beskrivning

  Anpassad gymnasieskola i Göteborg söker dig som vill vara med och bidra till vår skolas utveckling. Hösten 2024 startade vi en ny skolenhet för elever inom individuellt program, många på tidig utvecklingsnivå. I höstas utökade vi med ytterligare tre klasser samt införde ett system med två lärare per klass. Vår nya skola ligger i ett lugnt och naturnära läge vid Stora Holm på Hisingen. Naturen och de fina omgivningarna blir en självklar del i undervisningen. Skolan har idag 44 elever fördelade på sju klasser. Eleverna har en intellektuell funktionsnedsättning, ofta med olika tilläggsdiagnoser som exempelvis autism, rörelsehinder, hörsel- eller synnedsättning.

  Arbetsuppgifter

  Vi söker vi nu en speciallärare med gedigen erfarenhet av elevgruppen och med en stark tro på elevernas möjlighet att lära och utvecklas. Du kommer att vara en av 16 lärare som, utöver arbetet som undervisande lärare och mentor, driver den pedagogiska utvecklingen på skolan. Lärarkollegiets arbete sker i nära samarbete med skolans rektor, gruppchef, elevassistenter, elevhälsa, verksamhetsutvecklare och övrig personal.

  Varje klass består av 5 till 8 elever som behöver både struktur, förutsägbarhet, trygghet och omsorg likväl som att utmanas utifrån sina individuella förutsättningar. Du kommer tillsammans med klassens lärarkollega få planera och leda arbetet för de kompetenta och engagerade elevassistenter som ingår i arbetslaget och som är delaktiga i undervisningen. Vi arbetar tematiskt med ett gemensamt tema för varje termin. Vårt övergripande mål är Dag 1 år 5, vilket innebär ett arbete med de förmågor som våra ungdomar behöver utveckla för att klara sig så bra som möjligt i livet efter gymnasiet.

  Vi förväntar oss att du håller dig uppdaterad på relevant forskning och bidrar till skolutveckling utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete. Du anpassar dina metoder och ditt bemötande efter elevernas behov och ser lärande i omsorgen och omsorg i lärandet. Du arbetar med alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. Du kommer att, i nära kollegialt samarbete, medverka till att skapa en kultur och ett förhållningssätt som går i linje med skolans värderingar och pedagogiska förankring. För att lyckas så kommer uppdraget förutom driv och engagemang även att kräva tålamod och långsiktighet. Vi vill sträva efter en ödmjuk och prestigelös kultur där vi lär tillsammans och av varandra genom att sprida erfarenheter och goda exempel. 

  Kvalifikationer

  Du är legitimerad och behörig speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Du har gedigen erfarenhet av och kunskap om vår elevgrupp, gärna elever på tidig utvecklingsnivå. Du har en god specialpedagogisk kompetens och erfarenhet av alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. 

  Du har erfarenhet av att planera och leda arbetet i klassrummet för elevassistenter. Utifrån elevernas behov är det positivt om du också har särskilt intresse av musik, rytmik och rörelse. 

  Du har erfarenhet av arbete med skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete. Du kan leda, inspirera och engagera dina kollegor. Du är pedagogisk, samarbetsinriktad, flexibel, lyhörd och självständig. Kunskaper i TSS eller teckenspråk är meriterande. 

  Övrigt

  Vi erbjuder dig som är legitimerad lärare och i övrigt uppfyller kvalifikationerna möjligheten att läsa vidare till speciallärare. Utifrån verksamhetens behov erbjuds studier på 20% av en heltid med bibehållen lön vid vidareutbildning som leder till speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige. 

  Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas. 

  Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan. 

  Om oss

  Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning samt studie- och yrkesvägledning.

  I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (meriterande)

  Arbetsgivare

  GÖTEBORGS KOMMUN
  Göteborgs Stad
  41110 Göteborg

  Webbplats: https://goteborg.se/wps/portal/start/jobba-i-goteborgs-stad/lediga-jobb
  

  Ansökan

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Speciallärare till Stora Holm anpassad gymnasieskola

  Arbetsgivare / Ort:GÖTEBORGS KOMMUN / Göteborg

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-18

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Beskrivning

  Anpassad gymnasieskola i Göteborg söker dig som vill vara med och bidra till vår skolas utveckling. Hösten 2024 startade vi en ny skolenhet för elever inom individuellt program, många på tidig utvecklingsnivå. I höstas utökade vi med ytterligare tre klasser samt införde ett system med två lärare per klass. Vår nya skola ligger i ett lugnt och naturnära läge vid Stora Holm på Hisingen. Naturen och de fina omgivningarna blir en självklar del i undervisningen. Skolan har idag 44 elever fördelade på sju klasser. Eleverna har en intellektuell funktionsnedsättning, ofta med olika tilläggsdiagnoser som exempelvis autism, rörelsehinder, hörsel- eller synnedsättning.

  Arbetsuppgifter

  Vi söker vi nu en speciallärare med gedigen erfarenhet av elevgruppen och med en stark tro på elevernas möjlighet att lära och utvecklas. Du kommer att vara en av 16 lärare som, utöver arbetet som undervisande lärare och mentor, driver den pedagogiska utvecklingen på skolan. Lärarkollegiets arbete sker i nära samarbete med skolans rektor, gruppchef, elevassistenter, elevhälsa, verksamhetsutvecklare och övrig personal.

  Varje klass består av 5 till 8 elever som behöver både struktur, förutsägbarhet, trygghet och omsorg likväl som att utmanas utifrån sina individuella förutsättningar. Du kommer tillsammans med klassens lärarkollega få planera och leda arbetet för de kompetenta och engagerade elevassistenter som ingår i arbetslaget och som är delaktiga i undervisningen. Vi arbetar tematiskt med ett gemensamt tema för varje termin. Vårt övergripande mål är Dag 1 år 5, vilket innebär ett arbete med de förmågor som våra ungdomar behöver utveckla för att klara sig så bra som möjligt i livet efter gymnasiet.

  Vi förväntar oss att du håller dig uppdaterad på relevant forskning och bidrar till skolutveckling utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete. Du anpassar dina metoder och ditt bemötande efter elevernas behov och ser lärande i omsorgen och omsorg i lärandet. Du arbetar med alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. Du kommer att, i nära kollegialt samarbete, medverka till att skapa en kultur och ett förhållningssätt som går i linje med skolans värderingar och pedagogiska förankring. För att lyckas så kommer uppdraget förutom driv och engagemang även att kräva tålamod och långsiktighet. Vi vill sträva efter en ödmjuk och prestigelös kultur där vi lär tillsammans och av varandra genom att sprida erfarenheter och goda exempel. 

  Kvalifikationer

  Du är legitimerad och behörig speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Du har gedigen erfarenhet av och kunskap om vår elevgrupp, gärna elever på tidig utvecklingsnivå. Du har en god specialpedagogisk kompetens och erfarenhet av alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. 

  Du har erfarenhet av att planera och leda arbetet i klassrummet för elevassistenter. Utifrån elevernas behov är det positivt om du också har särskilt intresse av musik, rytmik och rörelse. 

  Du har erfarenhet av arbete med skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete. Du kan leda, inspirera och engagera dina kollegor. Du är pedagogisk, samarbetsinriktad, flexibel, lyhörd och självständig. Kunskaper i TSS eller teckenspråk är meriterande. 

  Övrigt

  Vi erbjuder dig som är legitimerad lärare och i övrigt uppfyller kvalifikationerna möjligheten att läsa vidare till speciallärare. Utifrån verksamhetens behov erbjuds studier på 20% av en heltid med bibehållen lön vid vidareutbildning som leder till speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige. 

  Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas. 

  Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan. 

  Om oss

  Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning samt studie- och yrkesvägledning.

  I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (meriterande)

  Arbetsgivare

  GÖTEBORGS KOMMUN
  Göteborgs Stad
  41110 Göteborg

  Webbplats: https://goteborg.se/wps/portal/start/jobba-i-goteborgs-stad/lediga-jobb
  

  Ansökan

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Speciallärare till Stora Holm anpassad gymnasieskola

  Arbetsgivare / Ort:GÖTEBORGS KOMMUN / Göteborg

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-18

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Beskrivning

  Anpassad gymnasieskola i Göteborg söker dig som vill vara med och bidra till vår skolas utveckling. Hösten 2024 startade vi en ny skolenhet för elever inom individuellt program, många på tidig utvecklingsnivå. I höstas utökade vi med ytterligare tre klasser samt införde ett system med två lärare per klass. Vår nya skola ligger i ett lugnt och naturnära läge vid Stora Holm på Hisingen. Naturen och de fina omgivningarna blir en självklar del i undervisningen. Skolan har idag 44 elever fördelade på sju klasser. Eleverna har en intellektuell funktionsnedsättning, ofta med olika tilläggsdiagnoser som exempelvis autism, rörelsehinder, hörsel- eller synnedsättning.

  Arbetsuppgifter

  Vi söker vi nu en speciallärare med gedigen erfarenhet av elevgruppen och med en stark tro på elevernas möjlighet att lära och utvecklas. Du kommer att vara en av 16 lärare som, utöver arbetet som undervisande lärare och mentor, driver den pedagogiska utvecklingen på skolan. Lärarkollegiets arbete sker i nära samarbete med skolans rektor, gruppchef, elevassistenter, elevhälsa, verksamhetsutvecklare och övrig personal.

  Varje klass består av 5 till 8 elever som behöver både struktur, förutsägbarhet, trygghet och omsorg likväl som att utmanas utifrån sina individuella förutsättningar. Du kommer tillsammans med klassens lärarkollega få planera och leda arbetet för de kompetenta och engagerade elevassistenter som ingår i arbetslaget och som är delaktiga i undervisningen. Vi arbetar tematiskt med ett gemensamt tema för varje termin. Vårt övergripande mål är Dag 1 år 5, vilket innebär ett arbete med de förmågor som våra ungdomar behöver utveckla för att klara sig så bra som möjligt i livet efter gymnasiet.

  Vi förväntar oss att du håller dig uppdaterad på relevant forskning och bidrar till skolutveckling utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete. Du anpassar dina metoder och ditt bemötande efter elevernas behov och ser lärande i omsorgen och omsorg i lärandet. Du arbetar med alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. Du kommer att, i nära kollegialt samarbete, medverka till att skapa en kultur och ett förhållningssätt som går i linje med skolans värderingar och pedagogiska förankring. För att lyckas så kommer uppdraget förutom driv och engagemang även att kräva tålamod och långsiktighet. Vi vill sträva efter en ödmjuk och prestigelös kultur där vi lär tillsammans och av varandra genom att sprida erfarenheter och goda exempel. 

  Kvalifikationer

  Du är legitimerad och behörig speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Du har gedigen erfarenhet av och kunskap om vår elevgrupp, gärna elever på tidig utvecklingsnivå. Du har en god specialpedagogisk kompetens och erfarenhet av alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. 

  Du har erfarenhet av att planera och leda arbetet i klassrummet för elevassistenter. Utifrån elevernas behov är det positivt om du också har särskilt intresse av musik, rytmik och rörelse. 

  Du har erfarenhet av arbete med skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete. Du kan leda, inspirera och engagera dina kollegor. Du är pedagogisk, samarbetsinriktad, flexibel, lyhörd och självständig. Kunskaper i TSS eller teckenspråk är meriterande. 

  Övrigt

  Vi erbjuder dig som är legitimerad lärare och i övrigt uppfyller kvalifikationerna möjligheten att läsa vidare till speciallärare. Utifrån verksamhetens behov erbjuds studier på 20% av en heltid med bibehållen lön vid vidareutbildning som leder till speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige. 

  Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas. 

  Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan. 

  Om oss

  Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning samt studie- och yrkesvägledning.

  I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (meriterande)

  Arbetsgivare

  GÖTEBORGS KOMMUN
  Göteborgs Stad
  41110 Göteborg

  Webbplats: https://goteborg.se/wps/portal/start/jobba-i-goteborgs-stad/lediga-jobb
  

  Ansökan

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Speciallärare till Stora Holm anpassad gymnasieskola

  Arbetsgivare / Ort:GÖTEBORGS KOMMUN / Göteborg

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-18

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Beskrivning

  Anpassad gymnasieskola i Göteborg söker dig som vill vara med och bidra till vår skolas utveckling. Hösten 2024 startade vi en ny skolenhet för elever inom individuellt program, många på tidig utvecklingsnivå. I höstas utökade vi med ytterligare tre klasser samt införde ett system med två lärare per klass. Vår nya skola ligger i ett lugnt och naturnära läge vid Stora Holm på Hisingen. Naturen och de fina omgivningarna blir en självklar del i undervisningen. Skolan har idag 44 elever fördelade på sju klasser. Eleverna har en intellektuell funktionsnedsättning, ofta med olika tilläggsdiagnoser som exempelvis autism, rörelsehinder, hörsel- eller synnedsättning.

  Arbetsuppgifter

  Vi söker vi nu en speciallärare med gedigen erfarenhet av elevgruppen och med en stark tro på elevernas möjlighet att lära och utvecklas. Du kommer att vara en av 16 lärare som, utöver arbetet som undervisande lärare och mentor, driver den pedagogiska utvecklingen på skolan. Lärarkollegiets arbete sker i nära samarbete med skolans rektor, gruppchef, elevassistenter, elevhälsa, verksamhetsutvecklare och övrig personal.

  Varje klass består av 5 till 8 elever som behöver både struktur, förutsägbarhet, trygghet och omsorg likväl som att utmanas utifrån sina individuella förutsättningar. Du kommer tillsammans med klassens lärarkollega få planera och leda arbetet för de kompetenta och engagerade elevassistenter som ingår i arbetslaget och som är delaktiga i undervisningen. Vi arbetar tematiskt med ett gemensamt tema för varje termin. Vårt övergripande mål är Dag 1 år 5, vilket innebär ett arbete med de förmågor som våra ungdomar behöver utveckla för att klara sig så bra som möjligt i livet efter gymnasiet.

  Vi förväntar oss att du håller dig uppdaterad på relevant forskning och bidrar till skolutveckling utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete. Du anpassar dina metoder och ditt bemötande efter elevernas behov och ser lärande i omsorgen och omsorg i lärandet. Du arbetar med alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. Du kommer att, i nära kollegialt samarbete, medverka till att skapa en kultur och ett förhållningssätt som går i linje med skolans värderingar och pedagogiska förankring. För att lyckas så kommer uppdraget förutom driv och engagemang även att kräva tålamod och långsiktighet. Vi vill sträva efter en ödmjuk och prestigelös kultur där vi lär tillsammans och av varandra genom att sprida erfarenheter och goda exempel. 

  Kvalifikationer

  Du är legitimerad och behörig speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Du har gedigen erfarenhet av och kunskap om vår elevgrupp, gärna elever på tidig utvecklingsnivå. Du har en god specialpedagogisk kompetens och erfarenhet av alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och tydliggörande pedagogik. 

  Du har erfarenhet av att planera och leda arbetet i klassrummet för elevassistenter. Utifrån elevernas behov är det positivt om du också har särskilt intresse av musik, rytmik och rörelse. 

  Du har erfarenhet av arbete med skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete. Du kan leda, inspirera och engagera dina kollegor. Du är pedagogisk, samarbetsinriktad, flexibel, lyhörd och självständig. Kunskaper i TSS eller teckenspråk är meriterande. 

  Övrigt

  Vi erbjuder dig som är legitimerad lärare och i övrigt uppfyller kvalifikationerna möjligheten att läsa vidare till speciallärare. Utifrån verksamhetens behov erbjuds studier på 20% av en heltid med bibehållen lön vid vidareutbildning som leder till speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 

  Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige. 

  Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas. 

  Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan. 

  Om oss

  Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning samt studie- och yrkesvägledning.

  I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (meriterande)

  Arbetsgivare

  GÖTEBORGS KOMMUN
  Göteborgs Stad
  41110 Göteborg

  Webbplats: https://goteborg.se/wps/portal/start/jobba-i-goteborgs-stad/lediga-jobb
  

  Ansökan

  Ansök senast 7 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Speciallärare till Hovåsskolan årskurs F-3

  Arbetsgivare / Ort:GÖTEBORGS KOMMUN / Göteborg

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast imorgon

  Publicerad: 2026-08-20

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Beskrivning

  På Hovåsskolan går cirka 580 elever från förskoleklass till årskurs 9. Här finns också ett fritidshem med fyra avdelningar, samt anpassad grundskola. Hovåsskolan ligger nära hav och skog. Vi utnyttjar naturen såväl under lektionstid som under fritidsverksamhet.

  Hovåsskolans främsta mål är att eleverna ska vara delaktiga i sitt lärande och att elever och personal tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för att eleverna ska utveckla goda faktakunskaper och färdigheter. Samtliga elever ska få det stöd, den trygghet och den stimulans de behöver under hela skoldagen. Eleverna ska tillsammans med personal och varandra utveckla sin sociala förmåga. Hovåsskolan vill skapa en miljö där samtliga elever inkluderas så att eleverna ska lämna skolan med stor tilltro till sig själva.

  Arbetsuppgifter

  I din roll som speciallärare vägleder du personal och är en kvalificerad samtalspartner, rådgivare och stöd. Du genomför pedagogiska utredningar såsom läs-, skriv- och matematikutredningar samt analyserar elevers behov av stöd. Arbetet innebär aktivt deltagande i skolans elevhälsoarbete tillsammans med övriga kompetenser i elevhälsoteamet och du stöttar rektor med underlag vid beslut om åtgärder för elever i behov av särskilt stöd. Det är även viktigt att du samverkar med övriga skolformer och externa kompetenser. 

  Tillsammans med skolans ledningsgrupp driver du utvecklingen av det pedagogiska arbetet där vi särskilt fokuserar på målet att möta behoven hos alla elever. Du är även delaktig i utvecklingen av verksamhetens lärmiljöer.

  Kvalifikationer

  Vi söker dig som är utbildad speciallärare och har mycket goda kunskaper kring hälsofrämjande, förebyggande och åtgärdande elevhälsoarbete. Har du tidigare arbetat som speciallärare är det meriterande. Det är även meriterande om du har arbetat som handledare samt har utbildning inom området.

  Som person tar du ansvar för både dina egna och de gemensamma arbetsuppgifterna med elevernas bästa i fokus. Du är engagerad i ditt arbete, tar dina uppgifter på allvar och ser till att det du påbörjar också slutförs med god kvalitet. Du arbetar strukturerat och noggrant för att säkerställa att arbetsuppgifterna utförs på rätt sätt.

  Du drivs av att bidra till andras lärande och har en god förmåga att skapa förutsättningar för utveckling och kunskapsskapande. Genom att anpassa ditt sätt att kommunicera kan du förklara information och problem på ett tydligt sätt för olika mottagare och ur flera perspektiv.

  Du samarbetar väl med andra och bidrar aktivt till att nå gemensamma mål. Genom att visa intresse för och förståelse för dina kollegor och elever verkar du för ett respektfullt och inkluderande arbetsklimat där alla känner sig värdefulla och delaktiga. Vidare tar du ansvar för att driva arbetet framåt och bidrar med entusiasm, oavsett om du arbetar självständigt eller tillsammans med andra. 

  Välkommen med din ansökan!

  I denna rekrytering kommer vi inte att efterfråga ett personligt brev som ansökningshandling. Istället kommer du som söker att svara på ett antal frågor där vi ber dig beskriva din kompetens inom efterfrågat område.

  Tjänsten tillsätts under förbehåll att den inte tas i anspråk av interna skäl.

  Övrigt

  Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad

  Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd.

  Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida.

  Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp.

  Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR.

  Om oss

  Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget

  Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt.

  Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (meriterande)

  Arbetsgivare

  GÖTEBORGS KOMMUN
  Göteborgs Stad
  41110 Göteborg

  Webbplats: https://goteborg.se/wps/portal/start/jobba-i-goteborgs-stad/lediga-jobb
  

  Ansökan

  Ansök senast imorgon

  Ansök här

  Visa mer

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

Visa alla 1587 lediga jobb som Speciallärare