Lediga job som Läxhjälpare

Nu behöver vi förstärka vårt fantastiska team på Rydebäcksskolan, vill du bli en del av oss? Välkommen med din ansökan!

Om arbetsplatsen

Rydebäcksskolan är en F-9 skola som ligger ca en mil söder om Helsingborg. Just nu har skolan cirka 940 elever uppdelade i två olika skolhus. Skolan har till största delen nybyggda och nyrenoverade lokaler, vilket skapar fantastiska möjligheter för pedagogisk utveckling. Våra ledord Tillsammans - Ambition - Kunskap och Lyckas, andas och ger mening i verksamheten. Vi har ett förhållningssätt som utgår från att goda relationer skapar tillit och trygghet för alla. Lärande och utveckling sker tillsammans. Vi utgår från att alla människor vill och kan lyckas och menar att kunskap är de förmågor som krävs för att kunna hantera situationer och lösa uppgifter. För oss innebär ambition framåtanda, motivation och vilja att nå drömmar och mål. Våra elever har höga förväntningar både på sig själva och sina lärare. Eleverna vill ha utmaningar och studiero. Tillsammans skapar vi goda lärmiljöer för att alla våra elever ska kunna utvecklas till den stjärna som de faktiskt är. Vill du bli en del av vår stimulerande arbetsmiljö – välkommen till oss!

Arbetsuppgifter

Vi söker dig som har stor erfarenhet av arbete med elever med NPF-svårigheter. Har du även erfarenhet av att arbeta med elever som har diabetes så är det meriterande. Tjänsten är främst kopplad till eleverna i årskurs 1, under skoldagen och i fritidsverksamheten. Arbetsuppgifterna innebär att i nära samarbete med klasslärarna och fritidspedagogerna stötta enskilda elever under hela skoldagen med både kunskapsinhämtning och med socialt samspel med andra. En viktig del i arbetet är att uppmärksamma behov och anpassa så att det blir lättare för eleverna att hantera sina skoldagar och de utmaningar som de stöter på.

Du kommer ha ansvaret för att elevernas dag ska bli så bra som möjligt där du behöver ha daglig kommunikation med vårdnadshavare och kollegorna kring elevernas mående och behov. Du kommer ha en viktig roll i skolans arbete med trygghet och trivsel och under skoldagen stödjer du arbetet i klassrummet och ute på raster.

Du ser möjligheter, tänker positivt, tar ansvar och är initiativrik. Du har en mycket god samarbetsförmåga med kollegor, vårdnadshavare och elever. 

Kvalifikationer

Vi söker dig som har dokumenterad erfarenhet av framgångsrikt arbete med elever med NPF-svårigheter under minst 3 års tid. 

Som person ser vi att du är flexibel, nyfiken, lyhörd och har en stor förmåga att skapa trygghet runtomkring dig. Du tar egna initiativ för att lösa uppkomna situationer utifrån elevernas bästa och du har en hög ambition att vara delaktig och att göra skillnad. Du har förmågan att läsa av signaler i den sociala kontexten eleverna befinner sig i och ligger steget före.

Utöver detta ställs höga krav på samarbete med kollegor, vårdnadshavare och elever för att stimulera elevernas lärande under hela skoldagen, i undervisning så väl som på fritids.

Du har god svenska i såväl tal som skrift.

Det är meriterande om du har erfarenhet av att hantera elever med diabetes. Det är också meriterande om du har tidigare erfarenhet av arbete inom fritidshem.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Att jobba i Helsingborgs stad

Vill du vara med och skapa en bättre stad tillsammans med helsingborgarna? Då ska du jobba i Helsingborgs stad. Här kan du använda din kreativitet och drivkraft till att göra livet lättare och tryggare för våra invånare, besökare och näringsliv. Tillsammans med nyfikna och hjälpsamma kollegor gör du skillnad i människors liv, både idag och i framtiden. Ett bra jobb idag, en bättre stad imorgon.

Här kan du läsa mer om hur det är att jobba i staden: https://helsingborg.se/arbete/sa-ar-det-att-jobba-i-staden/

Övrig information

Vi kommer att intervjua löpande. Varmt välkommen med din ansökan

Sista ansökningsdag: 2026-10-04 

Anställningsform: Särskild visstidsanställning

Omfattning: 100%

Tillträdesdatum: Snarast eller enligt överenskommelse 

Varaktighet: T.o.m. 2027-06-24 (med eventuell möjlighet till förlängning)

Antal tjänster: 1

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Beckombergaskolan är en omtyckt F-6 skola som ligger naturskönt i utkanten av Bromma. Skolan har cirka 470 elever och cirka 70 anställda. Här arbetar kompetenta och lösningsinriktade medarbetare med ett stort intresse och engagemang för elevernas utveckling och lärande. Elever, personal och vårdnadshavare trivs på vår skola.

Under hösten har vi startat upp anpassad grundskola. Vi har startat i en mindre skala och vi kommer successivt att utöka verksamheten med fler elever. Nu har vi börjat komma i ordning och rutiner börjar falla på plats och nu söker vi ytterligare en elevassistent. De elever vi har nu är från förskoleklass till åk 2.

Vi erbjuder

Vi har fina lokaler på skolan och en fantastisk skolgård som erbjuder möjlighet för rörelse och kreativ lek på raster och fritidstid.

Vår skolrestaurang Matlunden har eget tillagningskök och där serveras det god och näringsriktig mat varje dag.

Din roll

Den anpassade skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden. Som elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Du kommer att samarbeta med kollegorna i anpassade grundskolan under hela dagen för att skapa en trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsnedsättningar och behöver extra stöd och extra omsorg i vardagen.

Arbetet innehåller både självständiga moment och nära samarbete med kollegor. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp.

Din kompetens och erfarenhet

Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och kan ibland vara utmanande, exempelvis då våra elever kan uppvisa utagerande beteende. Arbetsuppgifter som ingår är;

• Du hjälper eleven att finna ro i sina studier och att vara behjälplig med att hitta individuella

lösningar för att eleven ska kunna ta till sig undervisning

• Du stödjer eleven i sociala situationer, under skoltid och fritidstid, med att träna på vardagliga

färdigheter

• Du stödjer eleven i olika aktiviteter så som på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, vid

måltider, på utflykter eller friluftsdagar med mera

• Du har ett nära samarbete med undervisande lärare kring planering, genomförande och uppföljning

• I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan och vårdnadshavare

• Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård

• Arbete på fritidshem/KTT

• Du möter elever som ibland uttrycker oro, stress eller frustration genom utagerande beteende. Du behåller lugn och struktur, arbetar lågaffektivt och hjälper eleven att återfå trygghet och kontroll

• Du följer skolans rutiner och arbetar tillsammans med kollegor för att skapa hållbara lösningar runt eleven

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har:

• Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial

utbildning.

• Dokumenterad erfarenhet (1-3 år) av arbete med målgruppen i anpassad skola.

• Är väl insatt i styrdokument för anpassad grundskola

• Stor kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar,

exempelvis autismspektrumtillstånd

• Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik samt alternativ

och kompletterande kommunikation tex. TAKK, Pecs, Widgit go

• Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård

• Erfarenhet av att arbeta med beteendepedagogiska arbetssätt.

• God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.

Det är meriterande om du har:

• Utbildning inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt förhållningssätt, alternativ

och kompletterande kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi

• Fördjupad kunskap om intellektuell funktionsnedsättning

Vi söker dig som är trygg och stabil med en god empatisk förmåga. Du kan sätta dig in i elevens perspektiv och anpassa ditt bemötande efter situationen. Du samarbetar väl, är öppen och lösningsfokuserad. Du arbetar självständigt, har god struktur och är flexibel när förutsättningarna förändras. Du behåller lugnet i pressade situationer och skapar trygghet omkring dig

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan.

Från och med 1 september 2026 ska du inte längre bifoga ett personligt brev när du söker jobb hos oss.

För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Beckombergaskolan är en omtyckt F-6 skola som ligger naturskönt i utkanten av Bromma. Skolan har cirka 470 elever och cirka 70 anställda. Här arbetar kompetenta och lösningsinriktade medarbetare med ett stort intresse och engagemang för elevernas utveckling och lärande. Elever, personal och vårdnadshavare trivs på vår skola.

Under hösten har vi startat upp anpassad grundskola. Vi har startat i en mindre skala och vi kommer successivt att utöka verksamheten med fler elever. Nu har vi börjat komma i ordning och rutiner börjar falla på plats och nu söker vi ytterligare en elevassistent. De elever vi har nu är från förskoleklass till åk 2.

Vi erbjuder

Vi har fina lokaler på skolan och en fantastisk skolgård som erbjuder möjlighet för rörelse och kreativ lek på raster och fritidstid.

Vår skolrestaurang Matlunden har eget tillagningskök och där serveras det god och näringsriktig mat varje dag.

Din roll

Den anpassade skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden. Som elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Du kommer att samarbeta med kollegorna i anpassade grundskolan under hela dagen för att skapa en trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsnedsättningar och behöver extra stöd och extra omsorg i vardagen.

Arbetet innehåller både självständiga moment och nära samarbete med kollegor. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp.

Din kompetens och erfarenhet

Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och kan ibland vara utmanande, exempelvis då våra elever kan uppvisa utagerande beteende. Arbetsuppgifter som ingår är;

• Du hjälper eleven att finna ro i sina studier och att vara behjälplig med att hitta individuella

lösningar för att eleven ska kunna ta till sig undervisning

• Du stödjer eleven i sociala situationer, under skoltid och fritidstid, med att träna på vardagliga

färdigheter

• Du stödjer eleven i olika aktiviteter så som på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, vid

måltider, på utflykter eller friluftsdagar med mera

• Du har ett nära samarbete med undervisande lärare kring planering, genomförande och uppföljning

• I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan och vårdnadshavare

• Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård

• Arbete på fritidshem/KTT

• Du möter elever som ibland uttrycker oro, stress eller frustration genom utagerande beteende. Du behåller lugn och struktur, arbetar lågaffektivt och hjälper eleven att återfå trygghet och kontroll

• Du följer skolans rutiner och arbetar tillsammans med kollegor för att skapa hållbara lösningar runt eleven

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har:

• Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial

utbildning.

• Dokumenterad erfarenhet (1-3 år) av arbete med målgruppen i anpassad skola.

• Är väl insatt i styrdokument för anpassad grundskola

• Stor kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar,

exempelvis autismspektrumtillstånd

• Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik samt alternativ

och kompletterande kommunikation tex. TAKK, Pecs, Widgit go

• Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård

• Erfarenhet av att arbeta med beteendepedagogiska arbetssätt.

• God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift.

Det är meriterande om du har:

• Utbildning inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt förhållningssätt, alternativ

och kompletterande kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi

• Fördjupad kunskap om intellektuell funktionsnedsättning

Vi söker dig som är trygg och stabil med en god empatisk förmåga. Du kan sätta dig in i elevens perspektiv och anpassa ditt bemötande efter situationen. Du samarbetar väl, är öppen och lösningsfokuserad. Du arbetar självständigt, har god struktur och är flexibel när förutsättningarna förändras. Du behåller lugnet i pressade situationer och skapar trygghet omkring dig

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan.

Från och med 1 september 2026 ska du inte längre bifoga ett personligt brev när du söker jobb hos oss.

För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Nu behöver vi förstärka vårt fantastiska team på Rydebäcksskolan, vill du bli en del av oss? Välkommen med din ansökan!

Om arbetsplatsen

Rydebäcksskolan är en F-9 skola som ligger ca en mil söder om Helsingborg. Just nu har skolan cirka 940 elever uppdelade i två olika skolhus. Skolan har till största delen nybyggda och nyrenoverade lokaler, vilket skapar fantastiska möjligheter för pedagogisk utveckling. Våra ledord Tillsammans - Ambition - Kunskap och Lyckas, andas och ger mening i verksamheten. Vi har ett förhållningssätt som utgår från att goda relationer skapar tillit och trygghet för alla. Lärande och utveckling sker tillsammans. Vi utgår från att alla människor vill och kan lyckas och menar att kunskap är de förmågor som krävs för att kunna hantera situationer och lösa uppgifter. För oss innebär ambition framåtanda, motivation och vilja att nå drömmar och mål. Våra elever har höga förväntningar både på sig själva och sina lärare. Eleverna vill ha utmaningar och studiero. Tillsammans skapar vi goda lärmiljöer för att alla våra elever ska kunna utvecklas till den stjärna som de faktiskt är. Vill du bli en del av vår stimulerande arbetsmiljö – välkommen till oss!

Arbetsuppgifter

Vi söker dig som har stor erfarenhet av arbete med elever med NPF-svårigheter. Har du även erfarenhet av att arbeta med elever som har diabetes så är det meriterande. Tjänsten är främst kopplad till eleverna i årskurs 1, under skoldagen och i fritidsverksamheten. Arbetsuppgifterna innebär att i nära samarbete med klasslärarna och fritidspedagogerna stötta enskilda elever under hela skoldagen med både kunskapsinhämtning och med socialt samspel med andra. En viktig del i arbetet är att uppmärksamma behov och anpassa så att det blir lättare för eleverna att hantera sina skoldagar och de utmaningar som de stöter på.

Du kommer ha ansvaret för att elevernas dag ska bli så bra som möjligt där du behöver ha daglig kommunikation med vårdnadshavare och kollegorna kring elevernas mående och behov. Du kommer ha en viktig roll i skolans arbete med trygghet och trivsel och under skoldagen stödjer du arbetet i klassrummet och ute på raster.

Du ser möjligheter, tänker positivt, tar ansvar och är initiativrik. Du har en mycket god samarbetsförmåga med kollegor, vårdnadshavare och elever. 

Kvalifikationer

Vi söker dig som har dokumenterad erfarenhet av framgångsrikt arbete med elever med NPF-svårigheter under minst 3 års tid. 

Som person ser vi att du är flexibel, nyfiken, lyhörd och har en stor förmåga att skapa trygghet runtomkring dig. Du tar egna initiativ för att lösa uppkomna situationer utifrån elevernas bästa och du har en hög ambition att vara delaktig och att göra skillnad. Du har förmågan att läsa av signaler i den sociala kontexten eleverna befinner sig i och ligger steget före.

Utöver detta ställs höga krav på samarbete med kollegor, vårdnadshavare och elever för att stimulera elevernas lärande under hela skoldagen, i undervisning så väl som på fritids.

Du har god svenska i såväl tal som skrift.

Det är meriterande om du har erfarenhet av att hantera elever med diabetes. Det är också meriterande om du har tidigare erfarenhet av arbete inom fritidshem.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Att jobba i Helsingborgs stad

Vill du vara med och skapa en bättre stad tillsammans med helsingborgarna? Då ska du jobba i Helsingborgs stad. Här kan du använda din kreativitet och drivkraft till att göra livet lättare och tryggare för våra invånare, besökare och näringsliv. Tillsammans med nyfikna och hjälpsamma kollegor gör du skillnad i människors liv, både idag och i framtiden. Ett bra jobb idag, en bättre stad imorgon.

Här kan du läsa mer om hur det är att jobba i staden: https://helsingborg.se/arbete/sa-ar-det-att-jobba-i-staden/

Övrig information

Vi kommer att intervjua löpande. Varmt välkommen med din ansökan

Sista ansökningsdag: 2026-10-04 

Anställningsform: Särskild visstidsanställning

Omfattning: 100%

Tillträdesdatum: Snarast eller enligt överenskommelse 

Varaktighet: T.o.m. 2027-06-24 (med eventuell möjlighet till förlängning)

Antal tjänster: 1